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221.
- 사회적 지지와 고등학생의 학업자아개념 및 시험불안과의 관계
- 김이례
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연세대학교 대학원, 국내석사,
vi, 70p., 2003
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222.
- 아동이 지각한 교사행동과 아동의 자아개념 및 성취동기와의 관계 분석
- 김소영
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전주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 57p., 2004
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223.
- MMTIC을 활용한 자기이해프로그램이 수업저해아동의 자아개념과 수업저해행동에 미치는 영향
- 백점단
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부산대학교, 국내석사,
v, 125 p., 2011
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224.
- 高等學校 社會科 協同學習에서 補償構造의 效果 評價
- 이수택
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韓國敎員大學校 大學院, 국내석사,
iv, 77p., 2004
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225.
- 유아 자아개념 검사도구 개발 및 프로그램 효과 연구
- 이현경
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全南大學校 大學院, 국내박사,
ix, 212p., 2004
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226.
- 진로탐색 프로그램이 초등학교 교과학습 부진학생의 자아개념 및 학습동기에 미치는 효과
- 이승미
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울산대학교, 국내석사,
88, 2009
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227.
- 어머니의 자아개념 및 양육태도와 자녀의 자아개념과의 관계 : 초등학교 고학년 자녀를 중심으로
- 공경혜
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광운대학교, 국내석사,
viii, 79 p., 2003
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228.
- 산업정보학교 학생의 자아존중감 및 대인관계 향상을 위한 모험상담 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구
- 방승호
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한서대학교 대학원, 국내박사,
164p., 2009
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229.
- 학습동기 및 학습전략 프로그램이 초등학교 학습부진아의 학업자아개념과 학업성취에 미치는 효과
- 김명숙
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 85 p., 2007
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230.
- 가족의 구조적 형태에 따른 아동의 자아개념 및 학교적응에 관한 연구
- 최창진
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연세대학교 대학원, 국내석사,
v, 78p., 2003