검색어 : 통합검색[김윤규]
총 264건 중 264건 출력
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231.
- 장르 중심 접근법을 활용한 고등학생의 영어 토론문 쓰기 지도 방안
- 정안나
- 한국교원대학교, 국내석사, vii, 192 p., 2019
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232.
- 대학수학능력시험 및 모의평가 영어 듣기 문항 분석
- 황영채
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, v, 67, 2022
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233.
- 칼 바르트의 케리그마 설교학에 관한 연구: : 오늘날 설교학의 동향에 대한 로즈의 탐구와 어거스틴과 틸리케의 설교프락시스와 연관해서
- 김영각
- 한신대학교 일반대학원(장공), 국내박사, 196, 2024
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234.
- 동료 상호작용이 중학교 영어 학습자의 쓰기 정확성 및 교사 피드백 활용에 미치는 영향
- 김정진
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 133, 2025
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235.
- 동료 피드백 활동이 고등학생의 영어 쓰기 능력 향상에 미치는 영향
- 전은영
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 160 p., 2013
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236.
- EFL 교실 상호작용에서 나타나는 교사와 학생의 Wait-time 사용과 인식 연구
- 장교영
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, vi, 108 p., 2013
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237.
- 비기독교대학 선교활성화에 관한 연구 : 건국대학교 글로컬캠퍼스와 건대선교교회를 중심으로
- 최인섭
- 한신대학교 신학대학원, 국내박사, v, 174 p., 2013
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238.
- 성령의 은사와 교회성장에 관한 연구
- 이병길
- 한신대학교 신학전문대학원, 국내석사, ii, 77 p., 2008
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239.
- 영어로 진행하는 영어수업(TEE)의 실행동기와 실제수업에 대한 중등영어교사의 인식 연구
- 박혜성
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, ⅵ, 105 p., 2011
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240.
- 글 구조 도식화와 질의-응답 전략이 고등학생의 영어 읽기능력에 미치는 영향
- 김동연
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, vii, 154 p., 2011
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