검색어 : 통합검색[배지현]
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- 들뢰즈 감성론의 교육학적 의미 탐색 :『차이와 반복』의 ‘강도’ 개념을 중심으로
- 김재춘; 배지현; 영남대학교; 영남대학교; (초등교육연구, v.25, 2012, pp.1-29)
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- 자연친화 영역 중심의 프로젝트 스펙트럼 적용에 관한 실행연구
- 배지현; 이경화; 성결대학교; 성결대학교; (한국영유아보육학, v.0, 2012, pp.395-418)
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- 플라톤과 들뢰즈 철학에서의 ‘문제’의 성격 탐색 - ‘재현의 교육’ 대 ‘생성의 교육’을 중심으로 -
- 김재춘; 배지현; 영남대학교; 영남대학교; (아시아교육연구, v.13, 2012, pp.187-213)
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- 포토보이스를 통해 나타난 예비유아교사의 유아 놀이 인식
- 곽혜린; 배지현; 안산대학교 언어치료아동보육과; 성결대학교 유아교육과; (한국영유아보육학, v.0, 2024, pp.51-79)
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- 놀이공간으로서의 복도놀이 실천을 위한 실행연구
- 박수정; 배지현; 성결대학교 부속유치원 원장; 성결대학교; (한국영유아보육학, v.0, 2023, pp.23-45)
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- 프리셉터 간호사의 직무스트레스, 역할인식이 소진에 미치는 영향
- 배지현; 박정숙; 고신대학교 간호대학; 고신대학교 간호대학; (간호와 혁신, v.25, 2021, pp.23-30)
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- 만 2세 일일보육계획안의 감각·탐색영역 내용분석을 통한 담임교사의 반성적 사고와 인식의 변화
- 박수정; 배지현; 성결대학교; 성결대학교; (한국영유아보육학, v.0, 2019, pp.49-76)
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- 유․보, 유․초 이음교육 중심의 전문적 학습공동체 공동 운영에 관한 실행연구
- 박수정; 배지현; 성결대학교부속유치원 원장; 성결대학교 유아교육과 부교수; (유아교육연구, v.45, 2025, pp.307-334)
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- ESR 실천 방안으로서의 Walking Curriculum
- 배지현; 김회용; 부산대학교; 부산대학교; (교육혁신연구, v.32, 2022, pp.1-19)
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- 장애아통합어린이집의 코로나19 대응 관련 원장의 어려움과 지원요구
- 박인숙; 배지현; 성결대학교; 성결대학교; (한국영유아보육학, v.0, 2020, pp.1-23)
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