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초등교사 임용시험 2차 영어평가에 대한 수험생들의 인식
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박선호;
경인교육대학교;
(영어학,
v.22,
2022,
pp.1512-1537)
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미디어의 디지털화로 인한 이용자 이용 행태의 변화가 가져온 또 다른 경쟁 관계에 대한 연구: 정보 검색 플랫폼으로서의 네이버(Naver)와 구글(Google), 유튜브(Youtube) 적소분석을 중심으로
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박선호;
서강대학교;
(방송통신연구,
v.0,
2022,
pp.38-74)
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Elementary English Teacher Graduate Students' Learning and Reflection in Asynchronous Online Sociolinguistics
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박선호;
경인교육대학교;
(교육문화연구,
v.29,
2023,
pp.253-283)
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고학력 초등영어교사들의 영어교사 유형과 영어교사로서의 정체성 및 전문성에 대한 인식
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박선호;
경인교육대학교;
(교육문화연구,
v.27,
2021,
pp.517-541)
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Preparing Future Elementary English Educators: Insights from Pre-Service Teachers on Microteaching and Practicum
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박선호;
경인교육대학교;
(영어학,
v.24,
2024,
pp.1372-1390)
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초등영어 학습자와 교사가 인식하는 불안감
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박선호;
황인태;
경인교육대학교;
공세초등학교;
(Foreign Languages Education,
v.19,
2012,
pp.165-200)
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모바일 기반 SNS를 활용한 과정 중심초등 영어 쓰기 학습의 효과
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김경옥;
박선호;
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경인교육대학교;
(멀티미디어 언어교육,
v.18,
2015,
pp.11-32)
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초등학교 특성화 학급을 위한 영어 몰입식 사회과 수업 모형 개발과 적용 연구
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박선호;
지현주;
경인교육대학교;
포리초등학교;
(초등영어교육,
v.16,
2010,
pp.65-93)
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영어 라디오 공익 광고를 활용한 초등영어 수업 모형 개발 및 적용
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박선호;
김명희;
경인교육대학교;
부천부흥초등학교;
(초등영어교육,
v.18,
2012,
pp.213-248)
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자기평가 및 동료평가를 통한 내국인 및 원어민 교사 초등영어 팀티칭 연구
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박선호;
금선숙;
경인교육대학교;
부천상인초등학교;
(초등영어교육,
v.17,
2011,
pp.33-65)