검색어 : 통합검색[쓰기부진]
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251.
- Phonics를 적용한 영어지도가 읽기 및 쓰기 능력 신장과 흥미도 및 태도에 미치는 효과
- 성은조
- 부산교육대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 124p., 2006
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252.
- 다문화가정 유아의 쓰기특성과 쓰기발달에 대한 교사 인식 연구
- 최진숙
- 전남대학교, 국내박사, x, 148장, 2016
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253.
- 플립드 러닝을 활용한 다문화 배경 학습자 한국어 읽기 쓰기 통합 수업 설계
- 안진영
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 102 p., 2022
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254.
- 다문화 가정 자녀의 한국어 교육 실태조사 및 효율적인 한국어 교육 방안에 관한 연구
- 윤경동
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅷ, 128장, 2011
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255.
- 학습일지쓰기가 초등학생의 영어성취도와 자기주도 학습에 미치는 영향
- 김봄이
- 부산대학교, 국내석사, 62, 2019
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256.
- 다문화 가정 자녀의 어휘 이해 능력 실태 연구
- 성두원
- 진주교육대학교 교육대학원, 국내석사, v, 116 p., 2009
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257.
- 學習不振兒의 知能要因 分析
- 채남석
- 우석대학교, 국내석사, ii,42 p., 1993
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258.
- 이메일을 활용한 고등학생들의 영어 쓰기 능력 향상 방안 연구
- 신동술
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 142 p., 2003
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259.
- 초급 학습자를 위한 중국어 e-learning 콘텐츠 설계 : 대학교 신입생 학습자를 대상으로
- 민인경
- 경희대학교 교육대학원, 국내석사, 73 p., 2009
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260.
- 음운인식 활동이 초등영어 단어 읽기 및 쓰기 능력에 미치는 효과
- 김지인
- 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, , 2023
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