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아동의 창의성에 부모성격, 양육태도, 가정의 분위기가 미치는 영향
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유경훈;
강순미;
서울대학교 교육연구소;
백석문화대학;
(아동교육,
v.18,
2009,
pp.121-133)
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초등학생의 성취목표 동기유형과 창의적 사고력·창의적 인성 간의 관계분석
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박성익;
유경훈;
서울대학교;
서울대학교;
(교육심리연구,
v.24,
2010,
pp.139-160)
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초등학생의 창의적 사고능력, 창의적 인성, 성취목표 동기, 자기결정성 동기 간의 인과구조 분석
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박성익;
유경훈;
서울대학교;
숭실대학교;
(교육심리연구,
v.24,
2010,
pp.733-756)
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대학생의 창의적 환경수준에 따른 창의성의 차이
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유경훈;
강순미;
숭실대학교;
백석예술대학교;
(창의력교육연구,
v.15,
2015,
pp.169-184)
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초중고 학생의 창의성 발달 특성 연구
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유경훈;
박춘성;
숭실대학교;
재한국과학창의재단;
(창의력교육연구,
v.13,
2013,
pp.43-60)
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256
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초등학교 공모교장의 적응과정 사례연구
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유경훈;
김병찬;
경희대학교;
경희대학교;
(교육인류학연구,
v.15,
2012,
pp.99-129)
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257
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유아의 환경변인과 창의적 사고력과의 관계연구
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유경훈;
강순미;
숭실대학교;
백석예술대학교;
(창의력교육연구,
v.12,
2012,
pp.229-249)
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258
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‘한국교원교육연구’학술지 논문에 나타난 교원교육 분야 연구 동향 특징
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김병찬;
유경훈;
경희대학교;
경희대학교;
(한국교원교육연구,
v.30,
2013,
pp.1-34)
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259
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교육대학원 경험 의미에 대한 질적 사례연구
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유경훈;
김병찬;
경희대학교;
경희대학교;
(교육문제연구,
v.0,
2011,
pp.131-160)
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260
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교사가 경험하는 갈등 양상과 원인에 관한 질적 사례 연구: 1급 정교사 자격연수에 참여한 중등 과학교사들을 중심으로
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유경훈;
김병찬;
광주교육정책연구소;
경희대학교;
(교육행정학연구,
v.33,
2015,
pp.483-512)