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251.
- 키르기스스탄 한국어 학습자의 이유 표현 오류 분석 연구
- Kubanychbek kyzy Roza
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영남대학교 대학원, 국내석사,
, 2024
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252.
- 학교문법에서 보어 설정에 대한 재고(再考)
- 이호준
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영남대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2012
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253.
- 한국어 교재의 가치문화 고찰 : 집단주의 문화를 중심으로
- 김봉성
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영남대학교 대학원, 국내석사,
, 2011
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254.
- 간호·간병통합서비스병동과 일반병동 간호사의 감정노동, 직무스트레스 및 간호업무수행
- 최하나
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건양대학교, 국내석사,
, 2017
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255.
- 한국어 교사의 발화 유형과 학습자 발화의 상관성 연구
- 이수영
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영남대학교 대학원, 국내석사,
108, 2017
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256.
- 베트남인 한국어 학습자의 이동 동사 교육 연구 : '가다/오다'와 'đi/đến'의 사용 양상 분석을 중심으로
- Nguyen Thi Tuyet Mai
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영남대학교 대학원, 국내석사,
vi, 78 p., 2020
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257.
- 프로젝트 학습법을 통한 한국어 구어 표현 교수 학습 설계 연구
- 희문비
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영남대학교 대학원, 국내석사,
vi, 67 p., 2018
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258.
- 베트남 여성 결혼이민자의 설명하기와 경험 말하기 비교 연구
- 부이티꾸인리엔
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영남대학교 대학원, 국내석사,
61, 2018
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259.
- 중소병원 간호사의 재직의도 구조모형 : 허츠버그의 동기위생이론을 바탕으로
- 이주연
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건양대학교, 국내박사,
vi, 139 p., 2020
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260.
- 요양병원간호사의 도덕적 민감성, 감염관리 조직문화가 감염관리 수행도에 미치는 영향
- 백설화
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건양대학교 대학원, 국내석사,
73, 2021