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대학 신입생이 경험하는 대학생활의 어려움과 중도탈락 의도와의 관계
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김시현;
고려대학교;
(한국교육,
v.52,
2025,
pp.177-206)
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《(漢日鮮滿)新字典》的漢韓釋義策略與評估——以“火部”烹飪動詞爲例
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김시현;
경성대학교;
(한자연구,
v.0,
2023,
pp.383-407)
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숏폼 미디어 몰입이 집중력에 미치는 영향에 관한 연구: 20대 청년을 대상으로
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김시현;
장안대학교;
(글로벌융합연구학회지,
v.3,
2024,
pp.26-39)
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초등학생의 공동체 의식에 영향을 미치는 요인 탐색
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김시현;
고려대학교;
(교육문화연구,
v.29,
2023,
pp.381-402)
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성별, 학교적응, 학업수행능력이 초등학생의 자아존중감에 미치는 영향 :잠재성장모형을 활용한 종단분석
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김시현;
고려대학교;
(교육문화연구,
v.26,
2020,
pp.423-440)
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초등학생의 학업수행능력 변화 유형화 및 영향요인 검증 : 성장혼합모형을 적용하여
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김시현;
고려대학교 대학정책연구원;
(교육문화연구,
v.28,
2022,
pp.493-515)
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초등학생이 지각하는 학급풍토에 따른 자아존중감, 공동체 의식 및 학교폭력 피해 차이 분석: 잠재프로파일 분석을 활용하여
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김시현;
고려대학교 교육혁신팀;
(육아정책연구,
v.17,
2023,
pp.81-104)
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복합어 構詞의 구조와 의미관계 고찰- 중국어 가열조리동사를 중심으로 -
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김시현;
경성대학교;
(중국인문과학,
v.0,
2023,
pp.45-77)
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유아의 학교준비도 잠재프로파일 : 영향요인 탐색 및 집단별 학업성취와 또래관계 차이 분석
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김시현;
고려대학교;
(교육문화연구,
v.29,
2023,
pp.465-485)
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중국어 동사의 핵심 의미 자질에 관한 고찰 - ‘熬’와 ‘炒’를 예로
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김시현;
경성대학교 한국한자연구소;
(중국학,
v.0,
2023,
pp.61-86)