검색어 : 통합검색[유경훈]
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- 초등고학년 창의성 증진 프로그램(DHA-II)이 초등학생의 창의성 향상에 미치는 효과
- 이경화; 한윤영; 유경훈; 숭실대학교; 숭실대학교; 숭실대학교; (영재와 영재교육, v.15, 2016, pp.131-147)
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262
- 영재진로교육 및 프로그램에 대한 소고
- 유경훈; 박춘성; 이정규; 숭실대학교; 상지영서대학교; 재한국과학창의재단; (영재와 영재교육, v.13, 2014, pp.67-81)
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263
- 4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구
- 임종헌; 유경훈; 김병찬; 한국교육개발원; 한국교육개발원; 경희대학교; (한국교육, v.44, 2017, pp.5-32)
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264
- 대학생의 창의성 교육에 대한 인식
- 이경화; 유경훈; 김은경; 숭실대학교; 숭실대학교; 숭실대학교; (교육심리연구, v.24, 2010, pp.327-346)
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265
- 구조방정식을 이용한 권역별 상업가로요인과 유동인구수가 상가매출액에 미치는 영향 분석
- 유경훈; 장성만; 안영수; 서울시립대; 서울시립대학교; 서울시립대학교; (주택도시연구, v.6, 2016, pp.137-152)
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266
- 낙상방지용 신발의 개발과 편마비 환자에서의 임상적 평가
- 김장환; 이정원; 유경훈; 한서대학교; 여주대학; 글로리병원; (재활복지, v.15, 2011, pp.255-266)
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267
- 대학생의 제 변인에 따른 창의적 능력 비교
- 이경화; 김은경; 유경훈; 숭실대학교; 숭실대학교; 숭실대학교; (창의력교육연구, v.12, 2012, pp.29-47)
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268
- 대학생의 창의성과 문제해결력, 동기의 관계
- 이경화; 김은경; 유경훈; 숭실대학교; 숭실대학교; 숭실대학교; (창의력교육연구, v.13, 2013, pp.125-139)
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269
- TRIZ를 활용한 DHA-I 프로그램이초등저학년 아동의 창의성과 융합문제해결력에 미치는 효과
- 이경화; 유경훈; 한윤영; 숭실대학교; 숭실대학교; 숭실대학교; (창의력교육연구, v.16, 2016, pp.97-111)
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270
- 대학생들의 창의적 능력과 창의적 성향에 관한 인식 조사
- 김은경; 유경훈; 이경화; 숭실대학교; 숭실대학교; 숭실대학교; (창의력교육연구, v.10, 2010, pp.5-26)
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