검색어 : 통합검색[강승혜]
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- 한국어 학습자의 ‘한류(韓流)’에 대한 인식 비교 - 일본 학습자와 중국 학습자의 비교-
- 강승혜; 연세대학교; (이중언어학, v.0, 2008, pp.1-42)
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- 프랑스어권 재외동포 맞춤형 한국어 교재 개발 -프랑스 파리 한글학교를 중심으로-
- 강승혜; 연세대학교; (외국어로서의 한국어교육, v.37, 2012, pp.1-39)
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- 계승어로서의 한국어교육(Korean Education as a Heritage Language)에 대한 소고 -방향과 향후 과제-
- 강승혜; 연세대학교; (언어사실과 관점, v.31, 2013, pp.79-106)
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- 한국어교육 연구에서의 교사, 학습자 연구 동향 분석
- 강승혜; 연세대학교; (이중언어학, v.0, 2014, pp.1-29)
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- 1950-60년대 학습자가 인식한 한국어교육 환경 연구 -개신교 선교사 학습자를 중심으로-
- 강병헌; 강승혜; ; (언어와 문화, v.13, 2017, pp.1-26)
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- 1950년대 국내 한국어교육에서 개신교 선교단체의 역할에 대한 사적 고찰 - 한국어교육 주체의 변화 과정을 중심으로 -
- 강병헌; 강승혜; 연세대학교; 연세대학교; (외국어로서의 한국어교육, v.45, 2016, pp.1-26)
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- Korean Academic Research Domains Identified by Analyzing Prior Korean language education Research
- 강승혜,; ; (새국어 교육, v.110, 2017, pp.121-146)
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- 한국어 고급 말하기 평가 도구 개발 기초 연구 - 고급 말하기 토론 활동을 중심으로 -
- 강승혜; 연세대학교; (외국어로서의 한국어교육, v.30, 2005, pp.1-21)
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- 한국어 교재 개발을 위한 학습자 요구 분석 - 연세대학교 한국어학당 학습자를 대상으로 -
- 강승혜; 연세대학교; (외국어로서의 한국어교육, v.28, 2003, pp.251-286)
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- 한국문화교육 연구 동향 분석 - 주제와 방법론을 중심으로-
- 강승혜; ; (한국언어문화학, v.9, 2012, pp.1-38)
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