검색어 : 통합검색[김경양]
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- 지체·중복장애학생 보호자의 자기결정에 대한 인식
- 김경양; 구민관; 부산장신대학교; Texas woman' s university; (특수아동교육연구, v.21, 2019, pp.217-242)
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- 일반교사의 중도․중복장애학생 통합교육 경험 및 지원요구
- 표윤희; 이희연; 김경양; ; (특수아동교육연구, v.19, 2017, pp.295-322)
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- 음성산출 의사소통 콘텐츠 및 시스템 개발 기초연구 : AAC 관련전문가의 경험 및 요구분석을 중심으로
- 김정연; 박은혜; 김경양; 조선대학교; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (특수교육저널:이론과 실천, v.11, 2010, pp.345-374)
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- 특수학교 교사들의 AAC 기기 인지와 활용지도 및 AAC 기기 확보와 활용에 관한 학교 및 교육청의 지원 실태에 관한 인식 연구: 부산지역 중심
- 구민관; 김경양; ; (특수교육재활과학연구, v.53, 2014, pp.115-136)
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- 초등학교에 통합된 자폐성 장애학생의 개별화교육계획(IEP)에 대한 부모와 교사의 인식: 포커스그룹분석
- 이효정; 김경양; 박은혜; ; (정서·행동장애연구, v.30, 2014, pp.177-202)
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- 위치, 상황 기반 AAC 애플리케이션 개발에 대한 텍스트마이닝 분석: AAC 사용자 및 주변 관련인 리빙랩을 중심으로
- 김경양; 김영태; 백경랑; 박은혜; 서울시장애인의사소통권리증진센터; 이화여자대학교; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (지체.중복.건강장애연구, v.65, 2022, pp.137-165)
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- 지적장애학생 일상생활기술 지도에 대한 특수교사 인식
- 구민관; 박영근; 김경양; texas woman' s university; 중부대학교; 부산장신대학교; (특수아동교육연구, v.22, 2020, pp.81-103)
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- 중도 비구어장애인을 위한 AAC 어휘 및 그림상징 개발: 인권, 피해, 지역사회 의사소통 상황을 중심으로
- 채수정; 연석정; 박경옥; 김경양; 전주대학교; 인하대학교; 대구대학교; 부산장신대학교; (지체.중복.건강장애연구, v.63, 2020, pp.119-140)
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- 지체·중복장애 자녀의 의사소통 지원을 위한 자조모임에 참여한 부모의 경험과 인식
- 김경양,; 박경옥,; ; (重複·肢體不自由硏究= Korean journal of physical and multiple disabilities, v.62, 2019, pp.207-229)
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- Review of Research Trends on Self-Determination for Physical and Multiple Disabilities
- 김경양,; PARKEUNHYE,; ; (지체·중복·건강장애연구 = Korean journal of physical, multiple, & health disabilities, v.57, 2014, pp.45-68)
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