검색어 : 통합검색[송지언]
총 81건 중 81건 출력
, 3/9 페이지
-
21
- ‘어제런 듯하여라’ 시조와 시간 경험의 교육
- 송지언; 서울대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2012, pp.189-220)
-
22
- 일 서사의 전개와 지향에 대한 고찰 - <광작>, <허생전>, <미생>의 비교를 중심으로 -
- 송지언; 홍익대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2015, pp.243-274)
-
23
- 평가자에 따른 작문 평가 결과의 비교 연구 - 채점(scoring) 및 총평(description)의 양상을 중심으로 -
- 송지언; 홍익대학교; (작문연구, v.0, 2016, pp.29-63)
-
24
- A Study on “Three Sentence Writing” Teaching Method for Improving Writing Ability of Korean Learners
- 조형일,; 송지언,; ; (새국어 교육, v.113, 2017, pp.163-194)
-
25
- 고전시가를 통한 장소 경험과 지역문학교육 －호남지역 원림문학을 중심으로－
- 송지언; 홍익대학교; (문학교육학, v.0, 2014, pp.147-175)
-
26
- 외국 국어 교과서의 운율 교육내용 비교연구
- 송지언; 홍익대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2021, pp.41-84)
-
27
- <한거십팔곡(閑居十八曲)>과 통과제의
- 송지언; 서울대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2008, pp.303-328)
-
28
- ‘달’ 소재 애정시가의 비교와 문화 교육
- 송지언; 홍익대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2014, pp.95-126)
-
29
- 시조의 관습성과 탈관습성을 통한 고전문학교육의 구상
- 송지언; 서울대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2005, pp.81-106)
-
30
- 창의적 글쓰기에 대한 평가 실습 수업 사례 연구
- 서명희; 송지언; ; (국어교육연구, v.0, 2014, pp.77-110)
QUICK MENU
