검색어 : 통합검색[염은열]
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- 디지털 시대 고전시가 읽기
- 염은열; 청주교육대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2008, pp.65-90)
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- 시조 번역, 그 해석과 창안의 여정에 대한 탐구–R. Rutt의 시조 영역을 예로
- 염은열; 청주교육대학교; (한국시가연구, v.58, 2023, pp.395-429)
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- 국어과 교육과정에 대한 현장으로부터의 질문과 도전 - 교육과정 기획자로서의 교사의 출현 -
- 염은열; 청주교육대학교; (문학교육학, v.0, 2022, pp.45-76)
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- 고전시가 연구 및 고전시가 교육 연구에 대한 비판적 고찰-『고전문학과 교육』에 실린 논문을 중심으로-
- 염은열; 청주교육대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2009, pp.5-40)
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- 세계화 시대, 시조의 고유성과 보편성 탐색 -형식 논의로 본 시조의 매력-
- 염은열; 청주교육대학교; (우리말글, v.87, 2020, pp.357-389)
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- 향가의 실재와 믿음 형성에 대한 고찰 －<도솔가>와 <제망매가>, <혜성가>를 중심으로－
- 염은열; 청주교육대학교; (문학교육학, v.0, 2013, pp.291-331)
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- 다양성의 시대 (한)국어교육: 학생
- 염은열; 청주교육대학교; (새국어교육, v.0, 2024, pp.7-40)
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- 小兒期 腸티프스의 統計的 臨床的 考察
- 廉殷烈; ; (소아과 = Journal of the Korean pediatric society, v.16, 1973, pp.35-41)
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- 충북 혁신학교 성과에 대한 질적 분석
- 이은주; 염은열; 김남균; 이선경; 청주교육대학교; 청주교육대학교; 청주교육대학교; 청주교육대학교; (학교와 수업 연구, v.6, 2021, pp.1-30)
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- ‘권장’의 형식을 통한 고전문학의 현재적 발견에 대한 성찰
- 염은열; 청주교육대학교; (독서연구, v.0, 2011, pp.303-333)
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