검색어 : 통합검색[이점조]
총 2,408건 중 1,000건 출력
, 3/100 페이지
-
21
- PREP에 의한 훈련이 읽기장애아동의 동시적․연속적 처리기능에 미치는 효과
- 이점조; 대구 선명학교; (발달장애연구, v.7, 2003, pp.181-199)
-
22
- 몬테소리 수 교육프로그램이 정신지체아의 수 개념 형성에 미치는 효과
- 이점조; 이미정; 대구 선명학교; 거창 마리초등학교; (발달장애연구, v.9, 2005, pp.59-74)
-
23
- 학교장 리더십, 학교문화, 학교 재구조화, 학교 효과성, 통합교육 효과의 인과관계에 관한 고찰
- 장성집; 이점조; 대구대학교 대학원; 대구대학교; (발달장애연구, v.11, 2007, pp.69-95)
-
24
- 정신지체 자녀를 둔 어머니의 종교유무와 가족환경 변인에 따른 가족스트레스 연구
- 이점조; 최영희; 대구대학교; 대구대덕초등학교 특수학급; (발달장애연구, v.9, 2005, pp.77-88)
-
25
- 긍정적 행동지원을 통한 문제행동 중재가 중증 정신지체학생의 부적응 행동에 미치는 영향
- 최진아; 이점조; 거제애광학교; 대구대학교; (발달장애연구, v.10, 2006, pp.163-191)
-
26
- PREP에 의한 훈련이 읽기장애아동의 동시적·연속적 처리기능과 단어읽기에 미치는 효과
- 이점조; 여광응; 대구선명학교; 대구대학교; (특수교육학연구, v.37, 2002, pp.395-418)
-
27
- 장애이해 프로그램이 일반아동의 태도 변화에 미치는 영향
- 여광응; 이점조; 문진아; 대구대학교; 대구 선명학교; 부산 민안초등학교; (특수교육재활과학연구, v.43, 2004, pp.15-38)
-
28
- 발음중심과 의미중심 지도방법이 정신지체아, 학습지진아 및 비장애아의 초기 단어읽기에 미치는 효과 비교
- 여광응; 조애령; 이점조; 대구대학교; 한국발달장애연구소; 대구선명학교; (언어치료연구, v.11, 2002, pp.191-204)
-
29.
- 히사이시 조 영화음악의 인기요인 분석
- 송상
- 건국대학교 대학원, 국내석사, 80, 2015
-
30
- 1950년대 한국철학계에서의 실존주의 - 박종홍과 조가경을 중심으로 -
- 나종석; 연세대학교; (사회와 철학, v.0, 2010, pp.1-32)
QUICK MENU
