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21
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유학생들의 한국어 강의 개선을 위한 기초연구
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이훈병;
건양대학교;
(순천향 인문과학논총,
v., 0,
2011,
pp.324-344)
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22
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여성 결혼이민자 지원정책 및 교육프로그램의 우선순위 분석
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이훈병;
건양대학교;
(인문학연구,
v.0,
2015,
pp.373-399)
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23
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강의공개를 위한 강의공개 콘텐츠 평가준거 개발
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이훈병;
건양대학교;
(인문학연구,
v.0,
2014,
pp.567-591)
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24
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IPA분석을 이용한 스포츠관련 학과 강의 개선 요인분석
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이훈병;
건양대학교;
(한국 스포츠 리서치,
v.18,
2007,
pp.1017-1026)
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25
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IPA분석을 통한 교수역량개선 방안 연구
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이훈병;
안양대학교;
(인격교육,
v.17,
2023,
pp.171-189)
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26
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창의역량에 대한 네트워크 구조 탐색
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이훈병;
안양대학교;
(인격교육,
v.16,
2022,
pp.55-74)
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27
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육아정책 통합 중요도 분석
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이훈병;
윤건호;
건양대학교;
용인송담대학교;
(한국보육학회지,
v.10,
2010,
pp.93-112)
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28
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계층분석과정에 의한 강의평가요인의 중요도 분석
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이혜림;
이훈병;
신안산대학교;
성균관대학교;
(한국교원교육연구,
v.22,
2005,
pp.49-68)
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29
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유아교육과 수업개선을 위한 강의평가문항의 중요도분석
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이훈병;
윤건호;
건양대학교;
용인송담대학 유아교육 교수;
(유아교육·보육복지연구,
v.13,
2009,
pp.257-274)
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30
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중학교 수학과 수업평가 개선 요인 분석
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김지혜;
이훈병;
태장고등학교;
건양대학교;
(교육연구,
v.55,
2012,
pp.39-61)