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21
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기하와 기하교육과정 변천과 21세기 기하교육의 방향
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장경윤;
건국대학교 수학교육과;
(한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics,
v.21,
2008,
pp.105-126)
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22
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컴퓨터와 수학, 수학 교육
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장경윤;
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(대한수학교육학회논문집 = Journal of the Korea society of educational studies in mathematics,
v.6,
1996,
pp.33-44)
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23
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초등학생의 대수 추론 능력과 조기 대수(Early Algebra) 지도(1)
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이화영;
장경윤;
정왕초등학교;
건국대학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.14,
2012,
pp.445-468)
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24
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수학전쟁의 기원과 우리나라 수학교육과정 개정 - '중등수학교육의 문제점'과 '1923 Report' -
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장경윤;
건국대학교;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.24,
2014,
pp.645-668)
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25
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함수의 그래프 표현 및 그래프 해석 지도 가능성 탐색 - 초등학교 5학년을 중심으로 -
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이화영;
류현아;
장경윤;
건국대학교 대학원;
건국대학교;
건국대학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.11,
2009,
pp.131-145)
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26
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그래픽 계산기를 활용하는 수학 교수·학습에 관한 교사 연수 사례 보고
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장경윤;
류현아;
신용대;
Konkuk University;
Chinju National University of Education;
Graduate School of Konkuk University;
(East Asian mathematical journal,
v.32,
2016,
pp.425-441)
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27
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ICT 시대의 대수 교육: 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가 ulcorner
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장경윤;
건국대학교;
(대한수학교육학회 2003년도 수학교육학연구 발표대회 논문집,
v.2003,
2003,
pp.721-732)
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28
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ICT 시대의 수학교육
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장경윤;
건국대학교;
(한국수학사학회 2003년도 가을학술발표회 논문초록집,
v.2003,
2003,
pp.2.2-2.2)
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29
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CA 19-9 상승을 동반한 전이성 골종양으로 오인된 골결핵 1예
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장경윤;
하경선;
박경선;
심은희;
변재호;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
(영남의대 학술지 = Yeungnam University journal of medicine,
v.28,
2011,
pp.196-201)
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조기 대수(Early Algebra)의 연구 동향과 접근에 관한 고찰
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이화영;
장경윤;
정왕초등학교;
건국대학교;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.20,
2010,
pp.275-292)