검색어 : 통합검색[조운주]
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- 유아교육실습생의 특성 및 지원맥락에 대한 이해
- 조운주; 충주대학교; (한국교원교육연구, v.21, 2004, pp.5-26)
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- 예비유아교사의 초임교사 핵심역량에 대한 인식 및 핵심역량의 타당성
- 조운주; 한국교통대학교; (유아교육학논집, v.19, 2015, pp.93-116)
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- 2019 개정 누리과정 적용 초기의 유아교사 경험
- 조운주; 한국교통대학교; (육아지원연구, v.15, 2020, pp.104-125)
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- 유아교사의 놀이지원역량 내용개발
- 조운주; 한국교통대학교; (육아지원연구, v.15, 2020, pp.83-102)
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- 실시간 원격 수업에서 예비유아교사의 협업 툴을 활용한 토의 경험
- 조운주; 한국교통대학교; (영유아교육: 이론과 실천, v.6, 2021, pp.33-53)
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- 유치원 교사의 디지털 콘텐츠를 활용한 수업 경험
- 조운주; 한국교통대학교; (육아지원연구, v.18, 2023, pp.5-26)
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- 유·초 연계의 일환으로 초등학교 입학준비 및 지원에 대한 교사와 학부모의 인식
- 최일선; 조운주; 경인교육대학교; 한국교통대학교; (육아정책연구, v.10, 2016, pp.163-186)
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- 유치원 수석교사제 운영에 대한 교원들의 인식
- 조운주; 최일선; 한국교통대학교; 경인교육대학교; (유아교육학논집, v.16, 2012, pp.213-235)
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- 교육실습생 포트폴리오 구성 모형 개발
- 조운주; 최일선; 충주대학교; 경인교육대학교; (유아교육연구, v.26, 2006, pp.239-259)
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- 유아교사의 다문화가정 유아지도와 부모지원에 대한 인식 탐색
- 조운주; 조하나; 충주대학교; 충주대학교; (유아교육·보육복지연구, v.15, 2011, pp.5-27)
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