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국어과 교수학습 방법 구성의 원리
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서혁;
전주교육대학교;
(국어교육학연구,
v.0,
2005,
pp.297-324)
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인지적으로 안내된 교수 원리를 적용한 수학학습부진아 지도 효과 분석
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김지혜;
오영열;
서울 관악초등학교;
서울교육대학교 수학교육과;
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.14,
2010,
pp.789-806)
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유아문화예술교육의 학습원리와 교육효과를 적용한 교수학습지도방안 연구
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변기담;
남상문;
추계예술대학교 대학원 문화예술학과;
추계술대학교 대학원 문화예술학과;
(Journal of the convergence on culture technology : JCCT = 문화기술의 융합,
v.10,
2024,
pp.551-557)
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역사-발생적 원리에 따른 변증법적 방법의 수학학습지도 방안
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한길준;
정승진;
단국대학교;
우만초등학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education,
v.12,
2001,
pp.67-82)
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초등과정 인공지능 학습원리 이해를 위한 보드게임 기반 게이미피케이션 교육 실증
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김진수;
박남제;
제주대학교 사이버보안인재교육원;
제주대학교 사이버보안인재교육원;
(정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education,
v.23,
2019,
pp.229-235)
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사회과에서 양성 평등 교육의 학습 원리와 실제
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강운선;
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(社會科敎育 = Social studies education,
v.1999,
1999,
pp.113-136)
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구성주의 원리에 의한 체육학습 모형 탐구
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이행원;
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(한국체육과학회지 = Korean journal of sports science,
v.22,
2013,
pp.741-752)
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영상 분류를 위한 준지도 학습 기법의 분류와 동작 원리의 이해
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채문주;
박재현;
조성인;
동국대학교;
동국대학교;
동국대학교;
(방송과 미디어 = Broadcasting and media magazine,
v.27,
2022,
pp.10-18)
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29.
- Dienes의 수학 학습 원리의 이해와 적용
- 정정성
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
68p., 2001
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보편적 학습설계(UDL)를 반영한 디지털 교과서 설계 원리
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최정임;
신남수;
관동대학교;
Eastern Michigan Univ.;
(교육공학연구,
v.25,
2009,
pp.29-59)