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- Gender Dimension in Education: Problems and Barriers in the Process of Gender Socialization in Albanian Schools
- Zhupa Aida; Zenelaj Dorina; ; (European Journal of Multidisciplinary Studies, v.1, 2016, pp.167)
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- 초등학생의 다문화 수용성 함양을 위한 창의·인성 교수 학습 프로그램 개발 : 초등학교 5학년 실과 및 체육을 중심으로
- 홍윤표
- 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, , 2017
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- Psychological and Didactic Issues of Digital Textbooks Creation
- Granik, G.G.; Borisenko, N.A.; Psychological Institute of the Russian Academy of Education; FGBNU “Psychological Institute of the Rus- sian Academy of Education”; (Psihologičeskaâ nauka i obrazovanie, v.26, 2021, pp.102-112)
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- 중학교 ‘국어’와 고등학교 ‘문학’ 교과서의 인성 관련 요소 분석과 시사점
- 김현정; 류수열; 한국교육과정평가원; 한양대학교; (교육과정평가연구, v.21, 2018, pp.79-106)
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- The model of information resources selection based on the generation theory, scientometrics and personality study factor method as an instrument for developing global digital platforms
- Lerner, I. M.; Karelina, E. A.; Grigoryev, S. G.; Baikov, F. Y; Dymkova, S. S.; Ilyin, V. I.; Kazan National Research Technical University n. a. A. N. Tupolev; State University of Management; Moscow City Pedagogical University; State University of Management; Moscow Technical University of Communications and Informatics; Kazan (Volga Region) Federal University; (Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki = Scientific and Technical Libraries, v.1, 2024, pp.15-50)
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26.
- 인성교육을 위한 도덕교육적 접근 : 제7차 도덕과 교육과정에 나타난 한계극복
- 최영
- 전남대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 67 p., 2006
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- Universal competence “communication” in the digital age
- Lukyanova, L V; ; (IOP conference series : Earth and environmental science, v.806, 2021, pp.012020)
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- 아동 중국어 교재 속 사회성 발달 요인 분석
- 김미순; 백지연; 한국외국어대학교; 한국외국어대학교; (중국어문학지, v.0, 2022, pp.221-244)
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- A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében
- Gál Enikő; ; (Metszetek, v.11, 2022, pp.72-97)
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30.
- 2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 음악교과서 합창 제재곡 분석
- 이재성
- 수원대학교, 국내석사, , 2016
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