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그림책 활용의 하브루타 활동이 유아의 창의성 및 창의적 리더십에 미치는 영향
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김은숙;
이경화;
숭실대학교;
숭실대학교;
(영재와 영재교육,
v.19,
2020,
pp.67-85)
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292.
- 동극 활동이 유아의 창의적 리더십에 미치는 영향
- 양영옥
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공주대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 69장, 2015
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293.
- 부모의 양육행동 및 언어통제유형과 유아의 창의적 리더십 간의 관계
- 김지영
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숭실대학교 교육대학원, 국내석사,
x, 80 p., 2016
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294.
- 만 5세 유아의 문제해결중심 협동동작활동과 교사주도 협동동작활동의 효과비교 : 자아존중감, 또래상호작용, 창의적 리더십을 중심으로
- 윤소정
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명지대학교 대학원 일반대학원, 국내석사,
vi, 173 p., 2016
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295.
- 4차 산업혁명시대 유아교사 역량에 대한 공립유치원 교사의 인식과 경험 및 요구
- 장미나
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건국대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2024
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296.
- 일유체 노즐을 이용한 실내 수분무가습 방식 클린룸의 에너지소비량에 관한 연구
- 송원일
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고려대학교 대학원, 국내석사,
ix ,64장, 2018
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297.
- 반도체 클린룸용 외기공조시스템의 에너지 절감에 관한 실험적 연구
- 김형태
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高麗大學校 大學院, 국내석사,
viii, 60 장, 2010
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298.
- 유아 사교육 참여여부 및 사교육비 지출 현황 분석
- 이재아
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숭실대학교 교육대학원, 국내석사,
xi, 62 p., 2011