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301.
- 인권감수성 함양을 위한 초등 역사학습 내용 구성과 수업 실천
- 전보람
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅴ, 145 p., 2018
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302.
- 식민지 시기 노동소설의 역사학습 활용 방안
- 노상경
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
ⅳ, 116 p.p., 2015
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303.
- 1970년대 학교행사 자료를 활용한 현대사 학습
- 김수아
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
90p., 2015
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304.
- 이슬람금융제도의 도입에 관한 법적 연구
- 김영서
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성신여자대학교 대학원, 국내석사,
100장, 2012
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305.
- 교실 수업에 반영된 교사의 역사교육관과 학생의 수용
- 조지선
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한국교원대학교, 국내석사,
iv, 91 p., 2017
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306.
- 다원적 관점의 역사인식을 위한 쟁점 토론 수업
- 임형영
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 85, 2023
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307.
- 개념 기반 초등 역사교육과정 내용선정과 조직
- 나미란
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한국교원대학교 대학원, 국내박사,
ix, 319, 2022
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308.
- 김정은 집권 이후 북한 세계사 교육의 변화
- 정하늘
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
iv, 99 p, 2024
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309.
- 해방후~1950년대 초 고등공민학교의 설립과 교육
- 이상일
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
iv, 91 p, 2020
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310.
- 해방 직후 청주지역 우익 세력의 형성과 활동
- 이충호
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
v, 61 p., 2013