검색어 : 통합검색[박경자]
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301.
- 갈등해결을 위한 토의 프로그램의 개발 및 효과검증
- 김기은
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 140 p., 2014
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302.
- 교사-유아 관계와 유아의 자기조절력 및 사회적 기술 간의 관계
- 황주희
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 61장, 2013
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303.
- 동화를 활용한 인성교육 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
- 이민진
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, v, 114 p., 2016
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304.
- 어머니의 양육행동과 유아의 자아존중감이 유아의 정서지능에 미치는 영향
- 송주아
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, v, 73장, 2015
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305.
- 그림 자료를 이용한 문법수업연구 : EFL 중학교 학습자를 대상으로
- 조상구
- 고려대학교 대학원, 국내석사, iv, 73 p., 2008
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306.
- 분노조절 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 공격성 감소에 미치는 효과
- 이윤경
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 68p., 2003
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307.
- 틀린 믿음 표상의 발달적 경향과 언어 능력과의 관계
- 김수정
- 연세대학교 대학원, 국내석사, iv, 55p., 2002
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308.
- 유아의 정서지능과 대인간 문제해결 능력간의 관계
- 김선주
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, v, 73p., 2002
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309.
- 장애 유아와의 통합교육이 유아의 공감과 친사회적 행동에 미치는 효과
- 허영진
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 48p., 2003
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310.
- 또래 괴롭힘 상황에서 학령기 아동의 역할과 사회적 이해
- 차윤희
- 연세대학교 대학원, 국내석사, v, 77p., 2005
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