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301.
- SQ3R 독해전략이 학습부진아의 수학과 문장제 문제해결에 미치는 효과
- 조영희
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단국대학교 특수교육대학원, 국내석사,
v, 96p., 2003
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302.
- 초등 4학년에 적용한 영어 네 기본문형 연습에 따른 학습자 변화 양상
- 현선미
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대구교육대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 139p., 2017
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303.
- 여성작가의 한국전쟁 소설 연구
- 정영선
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경성대학교, 국내박사,
vi, 124 p., 2015
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304.
- 아동문학텍스트 활용 학년교차 읽어주기가 초등학생들의 영어학습과 태도에 미치는 영향
- 안정원
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서울교육대학교 교육대학원, 국내석사,
97 p., 2013
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305.
- 문학 텍스트를 활용한 다문화 학습자의 한국어 교육
- 우혜경
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한국교원대학교 대학원, 국내박사,
xi, 254 p., 2012
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306.
- 국민학교 아동들의 언어표현 한계에 관한연구 : 저학년의 글짓기 표집 자료를 중심으로
- 이정숙
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梨花女子大學校 敎育大學院, 국내석사,
70p., 1970
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307.
- 초등학교 학생의 수업 중 행동에 대한 교사의 인식 연구
- 박희영
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서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
, 2015
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308.
- 음운 인식 활동이 초등학교 3학년 영어 초기 읽기 능력에 미치는 효과
- 이동연
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한국교원대학교, 국내석사,
ix, 151 p., 2017
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309.
- 다중지능의 강점지능을 활용한 읽기 지도 : 다문화가정 아동을 대상으로
- 박다은
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 111 p., 2015
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310.
- 음절식 문자지도 CAI가 읽기 학습 장애아동의 읽기와 주의집중력에 미치는 효과
- 정미경
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우석대학교, 국내석사,
ii, 46장, 1999