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311.
- 창의력 신장을 위한 듣기 학습 프로그램 개발 : 중학교 국어과를 중심으로
- 황유선
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
131p., 2001
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312.
- 프로세스폴리오를 통한 미술 표현 성찰 학습 프로그램 개발 연구 : 고등학교 미술교육을 중심으로
- 조아라
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경희대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 132 p.p, 2018
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313.
- 상징을 활용한 한국 문화 교육 연구
- 김낭예
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경희대학교 대학원, 국내박사,
iv, 224 p., 2017
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314.
- 드라마를 활용한 한국어 듣기-말하기 교육방안 연구 : 인사표현을 중심으로
- 안뢰
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건양대학교, 국내석사,
79 p., 2013
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315.
- 확산적 발상법을 적용한 환경문제 해결 포토콜라주 제작 프로그램 개발 연구 : 고등학교 미술교육을 중심으로
- 김원지
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경희대학교 교육대학원, 국내석사,
xii, 135 p., 2023
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316.
- 명화를 활용한 도덕과 교육 : 도덕적 상상력 함양을 중심으로
- 김미덕
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경상대학교 대학원, 국내박사,
xvi, 183 p., 2011
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317.
- 생태계 문제 해결을 위한 챌린지 포스터 제작 프로젝트 프로그램 개발 연구 : 중학교 미술교육을 중심으로
- 박소희
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경희대학교 교육대학원, 국내석사,
x, 169 p., 2024
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318.
- 차세대 연극인 양성을 위한 융합교육의 사례연구 : 공연영상 융합교육 특성화 사업 중심으로
- 최정일
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중앙대학교 대학원, 국내박사,
287 p., 2010
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319.
- 주제 표현력 신장을 위한 색의 단계적 표현지도 방안 : 초등학교 중학년을 중심으로
- 최지나
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광주교육대학교, 국내석사,
iii, 129장, 2010
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320.
- 1950-60년대 한국 추상미술 이해를 위한 디지털 전시기획 프로그램 개발 연구 : -고등학교 미술교육을 중심으로-
- 곽수연
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경희대학교 교육대학원, 국내석사,
xiv, 185p., 2025