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「밖에」と「しか」の用法 ─日本語教育の観点から─
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박강훈;
인하대학교;
(일본어교육연구,
v.0,
2009,
pp.35-48)
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‘황국’의 ‘고사’로 증명하는 세계 -모토오리 노리나가 고사기전 의 주석과 방법에 대해-
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배관문;
한국외국어대학교;
(日本文化學報,
v.0,
2012,
pp.143-162)
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33.
- 다자이 오사무(太宰治)의 중기작품에 나타난 허무의식 고찰 : 「여학생(女生徒)」을 중심으로
- 김가희
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韓國外國語大學校 大學院, 국내석사,
70 p., 2007
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- 『겐지 모노가타리』에 나타난 무라사키노우에의 고뇌와 출가 : 온나산노미야의 강가를 중심으로
- 남지영
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
50, 2014
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「コリアンの国際移動」に関する一考察
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羅京株;
早稲田大学大学院;
(차세대 인문사회연구,
v.0,
2006,
pp.1-15)
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日本語の形容詞アクセント変化の実態調査-韓国人の日本語学習者のアクセント教育のため-
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이향란;
원광대학교;
(일본어교육연구,
v.0,
2014,
pp.115-127)
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芥川龍之介の『尾形了齋覚え書』考
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이시준;
숭실대학교;
(日本思想,
v.0,
2008,
pp.209-225)
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日韓始祖神話の性格 -「神武」と「朱蒙」の人物形象-
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전영희;
부산외국어대학교;
(일어일문학,
v.0,
2011,
pp.227-246)
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ダロウ文の推論構造 ―演繹・帰納・類比・仮説推論の観点から―
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(日本文化學報,
v.0,
2024,
pp.263-286)
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若者世代における「っていうか」に関する一考察 ―用法比較を中心として―
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이윤희;
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(일어일문학연구,
v.72,
2010,
pp.237-256)