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31.
- 고등학교 일본어 교육에서의 한자 교육법 연구
- 동유진
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
111, 2021
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32
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노사카 아키유키(野坂昭如) 전쟁동화로써의 글쓰기 고찰 - 『전쟁동화집(戦争童話集)』을 중심으로 -
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김명주;
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(日本語敎育,
v.0,
2015,
pp.61-76)
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33
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아키나리 작품에 나타난 언어의 중층구조
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김경희;
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(일어일문학연구,
v.71,
2009,
pp.41-55)
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34
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일본어 학습자의 히라가나 쓰기에 관한 고찰
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윤석임;
한신대학교;
(일본문화연구,
v.0,
2009,
pp.289-311)
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35
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JPT 문항 유형별 독해전략 사용 양상에 관한 질적 조사 연구
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(日本文化學報,
v.0,
2024,
pp.367-383)
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36
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테크니컬라이팅 번역 기법을 통해 살펴본 텍스트의 결속성에 관한 연구 - 일한 기술문서 번역물 분석을 중심으로 -
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장혜선;
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(日本語敎育,
v.0,
2014,
pp.31-47)
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37.
- 鄭承博小說 硏究 : '在日性'과 '휴머니티'를 中心으로
- 차동엽
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釜山外國語大學校, 국내박사,
i, 134장, 2015
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38
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일본 고전 문헌에 나타난 한국계 이주민 일고찰 - 왕권 신화 사상을 중심으로 -
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이창수;
경희대학교;
(日本思想,
v.0,
2013,
pp.131-149)
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39
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『三國史記』·『三國遺事』 자료 연구의 방법과 실제 ― 고유명사 異表記에 의한 고대 한국한자음 연구를 중심으로 ―
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권인한;
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(한국문화,
v.0,
2008,
pp.253-275)
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40
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일본어 한자교육의 필요성과 효과적인 지도법
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김성봉;
제주대학교;
(일어일문학,
v.0,
2010,
pp.89-104)