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HaCaT 각질형성세포에서 홍조류인 단박(Ceramium boydenii)의 STAT1 활성 억제를 통한 MDC/CCL22 생성 억제 효과
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강나진;
강경진;
한상철;
현은아;
구동환;
고영상;
고미희;
현진원;
강희경;
유은숙;
제주대학교 일반대학원 의생명.신약개발학과;
제주대학교 의학전문대학원 의학과;
제주대학교 의학전문대학원 의학과;
제주대학교 의학전문대학원 의학과;
제주대학교 일반대학원 의생명.신약개발학과;
제주대학교 일반대학원 의생명.신약개발학과;
제주 생물종다양성 연구소;
제주대학교 일반대학원 의생명.신약개발학과;
제주대학교 일반대학원 의생명.신약개발학과;
제주대학교 일반대학원 의생명.신약개발학과;
(생약학회지,
v.44,
2013,
pp.154-160)
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32
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딥러닝 알고리즘에 기반한 퇴원 학생 예측모델 비교
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고영상;
임희석;
고려대학교 빅데이터융합학과;
고려대학교 빅데이터융합학과;
(한국정보처리학회 2019년도 추계학술발표대회,
v.2019,
2019,
pp.833-835)
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33
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Isolation and characterization of paraquat inducible genes from Escherichia coli.
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이준희;
고영상;
최제니;
노정혜;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자미생물학 연구센터;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자미생물학 연구센터;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자미생물학 연구센터;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자미생물학 연구센터;
(한국동물학회 1995년도 한국생물과학협회 학술발표대회,
v.1995,
1995,
pp.317.2-317.2)
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34
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Screening and Characterization of Paraquat Inducible (pqi) Genes in Escherichia coli
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최제니;
고영상;
이준회;
노정혜;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자 미생물학 연구센터;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자미생물학 연구센터;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자미생물학 연구센터;
서울대학교 자연과학대학 미생물학과, 분자미생물학 연구센터;
(한국동물학회 1994년도 한국생물과학협회 학술발표대회,
v.1994,
1994,
pp.244.2-244.2)
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35
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선박 DC 배전용 3레벨 ANPC AC/DC 컨버터의 특성 분석
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한동우;
신수철;
이희준;
정용채;
고영상;
원충연;
성균관대학교;
성균관대학교;
성균관대학교;
남서울대학교;
성균관대학교;
성균관대학교;
(전력전자학회 2012년도 추계학술대회 논문집,
v.2012,
2012,
pp.189-190)
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36
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승모판막 폐쇄부전증의 판막재건술
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고영상;
장재한;
김애중;
육을수;
구자홍;
조중구;
김공수;
전북대학교 의과대학 흉부외과학교실;
전북대학교 의과대학 흉부외과학교실;
전북대학교 의과대학 흉부외과학교실;
전북대학교 의과대학 흉부외과학교실;
전북대학교 의과대학 흉부외과학교실;
전북대학교 의과대학 흉부외과학교실;
전북대학교 의과대학 흉부외과학교실;
(대한흉부외과학회 1993년도 제25차년차학술대회 및 총회,
v.1993,
1993,
pp.84-84)
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LED 조명용 전력변환장치의 전류 리플 최소화 기법
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홍석진;
신수철;
고영상;
이희준;
원충연;
이택기;
성균관대학교;
성균관대학교;
성균관대학교;
성균관대학교;
성균관대학교;
한경대학교;
(전력전자학회 2012년도 전력전자학술대회 논문집,
v.2012,
2012,
pp.449-450)
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다른 플루오로퀴논계 항균제에 비하여 우수한 항균제인 델라플록사신
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아잠 엠디. 페르다우스;
라흐만 모하마드 세이더;
아민 지 엠 알;
미아 엠디. 이브라힘;
고영상;
자가나시대학교, 방글라데시;
자가나시대학교, 방글라데시;
자가나시대학교, 방글라데시;
다카대학교, 방글라데시;
제주대학교;
(미생물학회지,
v.57,
2021,
pp.133-141)
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평생교육 참여에 영향을 주는 환경 요소에 대한 탐색적 연구
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고영상;
한국교육개발원;
(평생교육학연구,
v.15,
2009,
pp.105-132)
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한국 평생학습도시 조성사업에 대한 반성 : 사업에 대한 주요 영향 요소의 비판적 분석
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고영상;
평생교육진흥원;
(Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE),
v.13,
2010,
pp.1-27)