검색어 : 통합검색[송지언]
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- 박물관 넘어 도망친 화가들
- 김현지; 송지언; 여화선; 강제원; 이화여자대학교 엘텍공과대학 전자전기공학과; 이화여자대학교 엘텍공과대학 전자전기공학과; 이화여자대학교 엘텍공과대학 전자전기공학과; 이화여자대학교 엘텍공과대학 전자전기공학과; (한국방송∙미디어공학회 2020년도 추계학술대회, v.2020, 2020, pp.358-360)
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- 시를 이야기로 다시쓰기의 창의성 평가 연구(1)
- 서명희; 송지언; ; (국어교육, v.0, 2014, pp.215-250)
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- 한국어 쓰기 교육을 위한 ‘세 문장 쓰기’ 과제 개발 연구 -한국어 교재 분석을 바탕으로-
- 송지언,; 조형일,; ; (국어국문학, v.null, 2017, pp.221-255)
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- 질문 중심 수업에 참여한 교사와 학생의 반응 고찰
- 송지언; 권순정; 홍익대학교; 병점중학교; (국어교육연구, v.0, 2014, pp.131-165)
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35.
- 『맹자(孟子)』 <'지언양기'장('知言養氣'章)>의 도덕철학적 함의에 관한 연구
- 배병대
- 한국교원대학교, 국내박사, viii, 205 p., 2019
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- 개그 프로그램의 여성 담론 변화와 언어적 창의성
- 송지언; 고정희; ; (국어교육, v.0, 2013, pp.207-237)
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- A Research for Developing Cyber-Home Learning System Contents of Korean Subject (2) - for the 1st Grade of Middle School Students
- 송지언,; Hyojeong Kim,; 오현아,; ; (국어교육연구, v.23, 2009, pp.241-290)
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- 논증적 글쓰기의 수정하기 활동에서 피드백 방식과 필자 수준에 따른 피드백의 효과성 탐색 -예비 교사 협조자 피드백과 동료 피드백에 대한 반응 비교를 중심으로-
- Jang, Ji-hye,; 송지언,; ; (작문연구= Research on writing, v.42, 2019, pp.95-137)
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- 尤庵 宋時烈의 浩然之氣論
- 우경섭; 인하대학교; (동서철학연구, v.0, 2008, pp.117-134)
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40.
- 학습자 질문 중심의 문학 감상 수업 사례 보고서 : <흥부전>, <소나기>, <달걀은 달걀로 갚으렴> 작품 감상을 대상으로
- 유은자
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, 27 p., 2024
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