검색어 : 통합검색[심영택]
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- 한국의 국어 수업 문화에 대한 두 가지 시선 ― H교사의 수업을 중심으로 ―
- 심영택; 강성우; 조용훈; 김미혜; ; (국어교육, v.0, 2013, pp.341-378)
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- 교사학습공동체의 대화 분석과 교육적 의미 탐색 -초등 수학 교과를 중심으로-
- 김남균; 심영택; 김민조; 이현명; ; (화법연구, v.0, 2014, pp.7-40)
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- 온작품 읽기 수업 연구 -교사의 피드백 유형을 중심으로-
- 심영택; 고미령; 윤어진; 박효진; 조윤영; 청주교육대학교; 청주 성화초등학교; 진천상신초등학교; 옥동초등학교; 죽림초등학교; (학교와 수업 연구, v.7, 2022, pp.97-140)
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- 국어적 지식의 교수학적 변환 연구
- 심영택; 청주교육대학교; (국어교육, v.0, 2002, pp.5-172)
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- 수업 비평적 담화 방법의 원리 탐색
- 심영택; 청주교육대학교; (화법연구, v.0, 2013, pp.311-346)
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- 청문회식 수업을 통한 문법 교육 가능성 탐색
- 심영택; 청주교육대학교; (국어교육학연구, v.51, 2016, pp.127-153)
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- 예비교사의 언어(국어) 교수 능력 개선 방안 프로그램 연구-언어 활동 체험을 중심으로
- 심영택; 청주교육대학교; (국어교육학연구, v.0, 2004, pp.39-62)
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- 자기연구로서 교사독자의 읽기 경험에 대한 반성적 고찰
- 심영택; 청주교육대학교; (한국초등국어교육, v.0, 2015, pp.151-183)
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- 문법 지식의 교수학적 변환 연구- 문법 교육의 학습 환경을 중심으로
- 심영택; 청주교육대학교; (국어교육학연구, v.0, 2004, pp.355-390)
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- 수업 비평적 글쓰기 방법에 관한 연구
- 심영택; 청주교육대학교; (국어교육학연구, v.0, 2010, pp.379-402)
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