검색어 : 통합검색[오늘의 과학]
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- 當代的困惑與東方的智慧
- 商宏寬; 중국사회과학원; (사회사상과 문화, v.8, 2003, pp.257-274)
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- 인지음악학: 음악적 마음의 자연화된 연구
- 김진현; 독일 쾰른대학교; (음악논단, v.18, 2004, pp.5-30)
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- POE 수업모형을 적용한 과학 수업을 통해 변화한 특수학급 교사의 실천적 지식
- 윤지수
- 공주대학교 특수교육대학원, 국내석사, , 2019
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- 독서를 활용한 배움 중심 융합인재교육(STEAM)이 학습태도에 미치는 영향에 관한 연구 : 고등학교 수학·과학을 중심으로
- 김현민
- 서울시립대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 79 p.p, 2013
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- A Case Study on Today Scientists’ Problem Finding to Solving Process and Implications for Science-gifted Education
- 이지애; 정순신; 김영민; 연세대학교; 한국전기연구원; 부산대학교; (영재교육연구, v.28, 2018, pp.307-322)
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- 나바에츠 통합적 윤리교육모형을 활용한 도덕교육 개선 방향
- 석자춘; 정창우; 서울대학교; 서울대학교; (도덕윤리과교육, v.0, 2017, pp.23-52)
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- 환경위기와 유기체적 자연관
- 조극훈; 강원대학교; (철학∙사상∙문화, v.0, 2006, pp.111-136)
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- 카시러에게 있어서 문화과학의 논리추구를 위한 두 가지 요소에 관하여
- 박완규; 충북대학교; (동서철학연구, v.0, 2003, pp.139-156)
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- 두 문화, 하나의 대상, 네 가지 담론 -학제적 관점에서 갈릴레이의 『대화』와 워즈워스의 『서정담시집』 비교 읽기
- 손현; 성결대학교; (용봉인문논총, v.0, 2024, pp.173-206)
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- 21세기 생명과학과 인문학의 만남
- 김용정; 동국대학교; (철학∙사상∙문화, v.0, 2006, pp.1-27)
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