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31.
- 고든의 음악학습이론을 활용한 아카펠라 지도방안 연구 : 중학생을 중심으로
- 고혜수
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, i, 38 p., 2021
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32.
- 모바일 어플리케이션을 활용한 밴드 합주 및 창작 지도 방안 : 달크로즈 교수법을 중심으로
- 양다원
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, ii, 33 p., 2023
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33.
- 포괄적 음악성 개념을 적용한 플루트 지도방안 연구 : 중학교 방과후학교를 중심으로
- 장신아
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 88 p., 2024
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34.
- 2022 개정 음악과 교육과정을 반영한 중학교 창작영역수업 실천방안 : 숏폼 콘텐츠 제작 학습지도를 중심으로
- 이재선
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, iii, 23 p., 2024
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35.
- 바그너 음악의 반유대주의적 요소와 역사적 의의
- 정신애
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, 8 p., 2020
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36.
- 초등학생의 정서와 사회성에 미치는 오케스트라 교육의 효과 연구 : 전라북도 A초등학교 3-6학년을 중심으로
- 최정원
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 61 p., 2018
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37.
- 음악 전공 고등학생과 인문계 고등학생의 진로결정 자기효능감과 진로성숙도 비교 연구 : 전북지역 예술고, 전통고, 인문계고 중심으로
- 이수지
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 59 p., 2018
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38.
- 피아노 음악학원의 음악교육내용 개선방안 연구
- 주희영
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, i, 17 p., 2023
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39.
- 2015 개정 음악과 교육과정에 따른 고등학교 「음악」교과서 비교 분석 연구 : 국악 기악곡을 중심으로
- 이슬기
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, iii, 41 p., 2021
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40.
- 블렌디드 러닝과 음악교육의 통합:현대교육 환경에서의 융합적 접근 방안
- 한유선
- 전북대학교 교육대학원, 국내석사, iii, 19 p., 2024
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