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31.
- 남.북한 세계사 교과서 비교 연구 : 중국 근대사 서술 내용을 중심으로
- 임세영
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 65p., 2003
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일본 근대 사소설 연구- 감정 표현상의 특징을 중심으로 -
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명성룡;
한서대학교;
(일본연구,
v.0,
2008,
pp.125-141)
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33.
- 韓.日 역사교과서 서술내용 비교 연구
- 서정윤
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中央大學校 敎育大學院, 국내석사,
ii, 86 p., 2002
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From the Perspective of Modern Korean History: Japanese Responsibility for Coronial Rule From the Perspective of “Colonial War”
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SHIN, Chang U;
Hosei University;
(學術の動向 : JSCニュース,
v.27,
2022,
pp.12_54-12_58)
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35.
- 일제강정기 식민지 유적을 활용한 군산 지역사 학습방안
- 진용선
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군산대학교, 국내석사,
, 2017
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일본 역사 만화의 문화 정치: 『러일전쟁이야기』를중심으로
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홍성일;
서강대학교;
(동아연구,
v.0,
2008,
pp.369-404)
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37.
- 조선의 개항에 관한 한ㆍ일 역사 교과서 서술 내용 분석
- 이은정
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 54 p., 2008
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38.
- 이슬람 근현대사(서아시아 근현대세계)에 대한 한국ㆍ중국ㆍ일본의 고등학교 역사교과서 서술내용 분석
- 마효정
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 80 p., 2010
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39.
- 大韓興學會의 成立과 活動
- 정태주
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단국대학교, 국내석사,
i, 43장, 1996
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일본의 러일전쟁에 대한 인식
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조명철;
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(아시아문화 = Asian Culture,
v.2004,
2004,
pp.35-60)