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31
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인지적 도구로서의 사칙계산기 활용
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이화영;
장경윤;
한국과학창의재단;
건국대학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.17,
2015,
pp.157-178)
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32
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우리나라와 호주 중학교 수학과 교육과정 비교 분석
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고호경;
장경윤;
이강천;
아주대학교;
건국대학교;
아주대학교 대학원;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.26,
2016,
pp.309-331)
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33
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CA 19-9 상승을 동반한 전이성 골종양으로 오인된 골결핵 1예
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장경윤;
하경선;
박경선;
심은희;
변재호;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
가톨릭대학교 의과대학 내과학교실;
(영남의대 학술지 = Yeungnam University journal of medicine,
v.28,
2011,
pp.196-201)
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34
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탐구형 소프트웨어를 활용한 수학 교사교육 프로그램 개발 탐색
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류희찬;
조민식;
장경윤;
유공주;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
건국대학교;
대전여자중학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.5,
2003,
pp.97-114)
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35
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그래픽 계산기를 활용한 조별 협력학습이 정비례와 반비례 영역의 문제유형별 성취도에 미치는 영향
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나숙정;
장경윤;
노일중;
건국대;
(대한수학교육학회 2002년도 춘계 수학교육학연구 발표대회 논문집,
v.2002,
2002,
pp.705-726)
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36
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수학과 원격 수업 체제 기초 연구
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강완;
장경윤;
류희찬;
백석윤;
서울 교육 대학교;
건국 대학교 사범대학;
한국 교원 대학교 제3대학;
서울 교육 대학교;
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.2,
1998,
pp.61-80)
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37
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수학 교육과정 국제 비교 분석 연구 - 미국, 싱가포르, 영국, 일본, 호주의 중학교와 고등학교 교육과정을 중심으로 -
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정영옥;
장경윤;
김구연;
권나영;
김진호;
서동엽;
강현영;
박선화;
고호경;
남진영;
탁병주;
경인교육대학교;
건국대학교;
서강대학교;
인하대학교;
대구교육대학교;
춘천교육대학교;
목원대학교;
한국교육과정평가원;
아주대학교;
경인교육대학교;
서울대학교 대학원;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.26,
2016,
pp.371-402)
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38
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수학 교수-학습에서 수행평가의 의의와 활용 - 채점방법을 중심으로
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장경윤;
권오남;
최명례;
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(대한수학교육학회논문집 = Journal of the Korea society of educational studies in mathematics,
v.7,
1997,
pp.161-172)
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39
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우리나라와 호주 고등학교 수학과 해석 영역 교육과정 비교
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고호경;
장경윤;
신민경;
아주대학교;
건국대학교;
아주대학교 대학원;
(학교수학 = School Mathematics,
v.18,
2016,
pp.349-373)
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40
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중등수학교사의 배경변인에 따른 수학에 대한 태도
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이은하;
장경윤;
건국대 대학원;
건국대;
(대한수학교육학회 2002년도 춘계 수학교육학연구 발표대회 논문집,
v.2002,
2002,
pp.633-656)