검색어 : 통합검색[전평국]
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- 개방형 교수법에 의한 수학지도가 문제해결력과 신념 형성에 미치는 효과
- 문성길; 전평국; 반송초등학교; 한국교원대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education, v.11, 2001, pp.159-170)
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- 분수 나눗셈의 개념적 이해를 위한 관련 지식의 연결 관계 분석
- 전평국; 박혜경; 한국교원대학교; 한국교원대학교 대학원; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education, v.15, 2003, pp.71-76)
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- 초창기 한국영화비평에 관한 연구 - <TEX>$1920 sim1930$</TEX>년대 중반까지를 중심으로 -
- 전평국; 경기대학교 다중매체영상학부; (한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.5, 2005, pp.193-208)
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- 상황적 인지론(situated cognition)과 수학 학습
- 박성선; 전평국; 한국교원대학교; 한국교원대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series C : Education of primary school mathematics, v.1, 1997, pp.23-32)
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- 일제 강점 말기와 유신 정권 시기의 국책선전영화 비교 연구 - 사단법인 조선영화제작주식회사의 군사영화와 영화 진흥공사의 전쟁영화를 중심으로
- 전평국; 이도균; ; (영화연구= Film studies, v.2011, 2011, pp.419-443)
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- 디지털 테크놀로지와 영화 표현기법의 변화
- 전평국; 김형두; 경기대학교 영상학과; 경기대학교 영상예술; (한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.9, 2009, pp.205-214)
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- 교육실습 과정에서 변화되는 초등예비교사의 수학 교수학적 내용 지식에 관한 사례연구
- 남윤석; 전평국; 한국교원대학교 대학원; 한국교원대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education, v.19, 2005, pp.317-318)
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- 분수 계산에서 절차적 지식의 획득을 위한 학습 방법들의 적용 효과 분석
- 김성만; 전평국; 인천신촌국민학교; 한국교원대학교; (한국수학교육학회지. 시리즈 E: 수학교육 프로시딩, v.3, 1997, pp.141-167)
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- 국민학교 아동의 수학적 추론 능력 향상을 위한 방안 탐색
- 방정숙; 전평국; 한국교원대; 한국교원대; (한국수학교육학회지. 시리즈 E: 수학교육 프로시딩, v.3, 1997, pp.107-123)
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- 개방형 문제를 활용한 평가가 수학적 창의력에 미치는 효과
- 변은진; 전평국; 한국교원대학교 대학원; 한국교원대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education, v.11, 2001, pp.259-277)
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