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한국어 SNS 텍스트에 사용된 지역어의 기능에 대하여
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박선우;
유현지;
이수미;
계명대학교;
계명대학교;
계명대학교;
(어문학,
v.0,
2016,
pp.1-31)
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402
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Tandem Expanded 델타 네트워크에 기반한 재순환 멀티캐스트 스위치
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서경희;
이수미;
김성천;
성신여자대학교;
ITMobile Inc.;
서강대학교;
(한국통신학회논문지B,
v.28,
2003,
pp.87-93)
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403
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다문화 문식성 제고를 위한 읽기 텍스트 구성 방안 연구
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권순희;
김호정;
이수미;
전주교육대학교;
국민대학교;
서울대학교;
(국어교육학연구,
v.0,
2008,
pp.177-204)
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404
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한글학교 교사를 위한 인증제 프로그램 구현 방안
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장소원;
이수미;
김은애;
서울대학교;
성균관대학교;
서울대학교;
(이중언어학,
v.0,
2017,
pp.79-105)
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405
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國外 한국어 학습자를 위한 블렌디드 러닝 敎育課程 開發 基礎 연구 –현지 교원 대상 요구조사를 중심으로–
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이정희;
이수미;
류선숙;
경희대학교;
성균관대학교;
고려대학교;
(어문연구(語文硏究),
v.48,
2020,
pp.163-185)
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406
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한국어 교재 개정 원리 연구 -⟨세종한국어 회화⟩ 교재를 중심으로-
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이수미;
유민애;
김혜진;
성균관대학교;
서울대학교;
성균관대학교;
(새국어교육,
v.0,
2022,
pp.9-36)
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407
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학문 목적 한국어 읽기 교육에 대한체계적 문헌 고찰
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이수미;
신필여;
장문정;
성균관대학교;
서울대학교;
성균관대학교;
(국제어문,
v.0,
2024,
pp.533-558)
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408
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한국어 학습자의 쓰기 텍스트에 대한 대조 수사학적 연구
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진대연;
김민애;
이수미;
홍은실;
호원대학교;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(한국어교육,
v.17,
2006,
pp.325-356)
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얼굴표정을 통한 정서읽기 능력의 성인기 발달
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송인혜;
김혜리;
조경자;
이수미;
충북대학교;
충북대학교;
충북대학교;
충북대학교;
(한국심리학회지: 발달,
v.21,
2008,
pp.63-80)
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자기부인(Self-Denial)과 자기수용(Self-Acceptance)에 대한 기독교상담학적 조명
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이수미;
유희주;
배시은;
김용태;
횃불트리니티신학대학원대학교;
횃불트리니티신학대학원대학교;
횃불트리니티신학대학원대학교;
횃불트리니티신학대학원대학교;
(한국기독교상담학회지,
v.26,
2015,
pp.229-253)