검색어 : 통합검색[최명숙]
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- 기업 e-러닝에서 학습시점 간격의 규칙성, 총 학습시간, 학습 접속 횟수가 학업성취도에 미치는 영향
- 김윤미
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, xi, 51 p., 2011
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412.
- 교원 원격교육연수에서 교사 경력, ICT 활용능력, 과제가치와 학습성과 간의 관계 규명
- 조미현
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, x, 78 p, 2011
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413.
- 혼합형 STEAM 교원연수에서 정보처리전략과 학습성과 사이의 인지실재감 매개효과
- 류혜선
- 이화여자대학교 대학원, 국내석사, xii, 96 p., 2013
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