검색어 : 통합검색[기악합주]
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- 인지적 도제이론을 적용한기악 합주 프로그램이 합주능력에 미치는 영향
- 김윤정; 수내초등학교; (음악교육연구, v.44, 2015, pp.25-50)
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42.
- 고든(E. Gordon)의 음악학습이론을 적용한 6학년 기악 합주 수업안 개발 및 효과 분석 연구 : 음악인지능력을 중심으로
- 이은철
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, vii, 126 p, 2020
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43
- 민속 기악합주곡 ‘남도굿거리’의 구조적 특성
- 강혜경; 고려대학교; (비교민속학, v.0, 2015, pp.169-192)
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44
- 오르프 기악합주 프로그램과 예비 초등교사의 자기효능감
- 윤문정; 상명대학교; (음악교육공학, v.0, 2013, pp.1-16)
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45.
- 협동학습 이론을 적용한 기악합주 수업 지도안 연구 : 엘가의《위풍당당 행진곡》을 중심으로
- 한지수
- 연세대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 70장, 2018
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- 낭독과 클래식 기악 음악의 융합 - 레싱의 예술기호론으로 분석한 서울 바로크 합주단 앙상블 -
- 최혜성; 성균관대학교; (문화와융합, v.44, 2022, pp.1037-1058)
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47.
- 긴장과 이완 효과를 적용한 음악 편곡방법 연구 : 중등학교 기악 합주(오케스트라 운영)를 중심으로
- 김진회
- 국립공주대학교 교육대학원, 국내석사, v, 84 p., 2024
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- 포괄적 음악성(Comprehensive Musicianship) 개발을 위한 기악 합주 지도법
- 박초연; 진주교육대학교; (음악교육연구, v.43, 2014, pp.83-108)
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49.
- 초등음악 교육과정에 따른 단계별 즉흥 기악 합주 학습안 연구
- 문명아
- 공주교육대학교 교육대학원, 국내석사, iv,83p., 2003
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50.
- 초등학교 기악합주 실태와 효과적인 운영에 관한 연구 : 대구광역시를 중심으로
- 김한룡
- 계명대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 71p., 2002
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