검색어 : 통합검색[박양주]
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- 대학 플립드러닝 수업에서 소그룹 활동을 통한 사전 수업과 면대면 수업 연계의 효과
- 박학민; 박양주; 한남대학교; 한남대학교; (대학 교수-학습 연구, v.18, 2025, pp.51-73)
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- 국내 문화역사적 활동이론 연구 동향
- 윤나라; 박양주; 한남대학교; 한남대학교; (교육종합연구, v.23, 2025, pp.169-189)
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- 양주별산대놀이 깨끼춤의 전승양상 고찰 －‘기본춤’과 ‘모둠깨끼’를 중심으로－
- 박인수; 한국체육대학교; (역사민속학, v.0, 2018, pp.265-292)
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- 평생학습 잠재수요집단의 유형 분류: 학습 참여동기에 대한 군집분석을 중심으로
- 박양주; 황지원; 남신동; 한국방송통신대학교; 한국방송통신대학교; 한국방송통신대학교; (평생학습사회, v.10, 2014, pp.33-58)
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- 심층면담을 통한 대학 플립드러닝 교수자들의 활동체제 분석
- 장미소; 김진선; 박양주; 고려대학교 세종교수학습지원센터; 한남대학교 교수학습센터; 한남대학교; (사이버교육연구, v.12, 2018, pp.11-18)
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- 원격대학 수업컨설팅 모형 개발- 활동체제모형, 액션러닝을 기반으로 -
- 정영숙; 성지훈; 박양주; 우영희; 한국방송통신대학교; 성결대학교; 한국방송통신대학교; 한국방송통신대학교; (열린교육연구, v.22, 2014, pp.105-133)
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- 탈춤 춤사위의 창조적 계승을 위한 소고 - 기본무 춤사위 해체 및 재조합 작업을 중심으로 -
- 박인수; 김지훈; 노병유; 이주원; 장진규; 한국예술종합학교; 한국예술종합학교; 한국예술종합학교; 한국예술종합학교; 한국예술종합학교; (국악원논문집, v.0, 2023, pp.221-250)
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- 韓國仙道와 『澄心錄』
- 정경희; 국제뇌교육종합대학원대학교; (仙道文化, v.14, 2013, pp.39-89)
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- 4세기 후반~5세기 초 신라의 仙道와 朴堤上
- 정경희; 국제뇌교육종합대학원대학교; (고조선단군학, v.27, 2012, pp.305-350)
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50.
- (A) study on Shen-Yun theory by Wang Shi-Zhen
- 김학수
- 慶星大學校 大學院, 국내석사, 254p., 2002
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