검색어 : 통합검색[방은영]
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- 유아음악 강사들의 갈등경험에 대한 탐색
- 방은영; 총신대학교; (음악교육공학, v.0, 2016, pp.1-18)
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- 음악 감상활동을 통한 다문화 교육이 유아의 정서지능 향상에 미치는 효과
- 방은영; 예원예술대학교; (음악교육연구, v.41, 2012, pp.181-204)
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- 유아 음악 교수매체로서의 자연물 활용에 관한 이론적 고찰
- 방은영; 중앙대학교; (음악교육공학, v.0, 2009, pp.35-50)
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- 누리과정에서 유치원 교사가 지니는 음악교육에 대한 인식과 운영실태 및 현직교사교육에 대한 요구
- 방은영; 예원예술대학교; (음악교육공학, v.0, 2014, pp.49-63)
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- 초임 유아음악 강사의적응과정 및 정체성 형성에 관한 탐색
- 방은영; 칼빈대학교; (어린이미디어연구, v.14, 2015, pp.313-336)
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- 교사용 유아 음악적 성향 검사도구 개발
- 방은영; 백석대학교; (음악교육연구, v.37, 2009, pp.61-84)
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- 창의적 신체표현을 통한 말 리듬 활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향
- 방은영; 총신대학교; (예술교육연구, v.14, 2016, pp.97-111)
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- 유아의 음악성 계발을 위한 프로그램 구성 및 적용
- 방은영; 백석대학교; (유아교육학논집, v.13, 2009, pp.131-166)
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- 음악하기(Musicing)’ 활동 프로그램이 예비유아교사의 음악적 자아개념과 음악교수효능감에 미치는 효과
- 방은영; 총신대학교; (음악교육공학, v.0, 2017, pp.73-94)
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- 유아음악 강사의 전문성 함양을 위한수업컨설팅 과정에서의 변화 탐색
- 방은영; 총신대학교; (음악교육공학, v.0, 2020, pp.49-68)
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