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Where was the picture on the back of the Korean 1,000 won banknote drawn from? - Gyesangseodang or Dosanseodang? -
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Kwon, Choong-hyun;
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(退溪學論集,
v.35,
2024,
pp.7-33)
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書堂敎材에 관한 書誌的 硏究
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權五石;
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(書誌學硏究= Journal of the institute of bibliography,
v.10,
1994,
pp.933-988)
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43.
- 서당교육방법을 활용한 도덕교육 교수-학습 전략개발에 관한 연구
- 정수령
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인천교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 95p., 2002
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칠곡 인동장씨 정사·서당·서원 건립 활동과 성격
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이해준;
공주대학교 사학과 명예교수;
(한국서원학보,
v.0,
2019,
pp.49-64)
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[옛이야기]말문이 막힌 서당선생
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편집부;
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(중국조선어문 = Korean Language in China,
v.43,
1989,
pp.20-20)
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46.
- 서당교육의 실제와 현대적 의의
- 이운희
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대구敎育大學校, 국내석사,
iv,57p., 2001
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정순우,『서당의 사회사 -서당으로 읽는 조선 교육의 흐름-』, (서울: 태학사, 2012), 506쪽.
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정진영;
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(歷史 學報,
v.183,
2013,
pp.507-518)
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장창당(長槍幢)의 비금서당(緋衿誓幢)으로의 재편 및 ‘비금당(緋衿幢)’의 구성에 대한 짧은 고찰
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윤태양;
서강대학교;
(군사,
v.0,
2025,
pp.1-40)
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49.
- 서당교육의 특징과 현대적 의의
- 원준수
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영남대학교, 국내석사,
iv, 59 p., 2012
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논문 조선후기 서당의 사회적 성격
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김무진;
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(역사와 현실,
v.16,
1995,
pp.215-246)