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반인도적· 국가적 범죄와 공소시효
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변종필;
동국대학교;
(비교형사법연구,
v.8,
2006,
pp.643-668)
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다산(茶山) 『대학공의(大學公議)』에서 교육주체들의 관계 고찰 - 효(孝)·제(弟)·자(慈)를 중심으로 -
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조문숙;
고려대학교;
(한국교육논총 = Korean educational research journal,
v.40,
2019,
pp.17-33)
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A Survey Study on the Condition and Improvement of the Curriculum in Early Childhood Special Education
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Byoung-In Lee,;
박민정,;
Kim,Hyun-Sook,;
이지효,;
조현근,;
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(특수아동교육연구,
v.12,
2010,
pp.349-375)
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「손순매아」 텍스트의 효와 본능, 그 不二의 심연
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김기호;
영남대학교;
(국학연구론총,
v.0,
2023,
pp.71-106)
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불교윤리적 관점에서 보는 檀君史話의 사상The Danguns "thought on the view of the ethics on Buddhism"
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허정희;
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(윤리연구,
v.49,
2002,
pp.3-61)
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⟨옹고집전⟩에 드러난 악(惡)의 성격 연구 - 성리학적 관점을 중심으로
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황윤정;
한국과학기술원;
(문화와융합,
v.41,
2019,
pp.1331-1366)
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대학생 인성수준 및 요구도에 따른 인성교육 방안에 관한 연구
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김선주;
성신여자대학교;
(인간발달연구,
v.23,
2016,
pp.1-19)
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정음정양법의 원리와 한계성 고찰
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박정해;
한양대학교;
(역사와 융합,
v.9,
2025,
pp.277-303)
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49.
- 조선시대 회덕향교의 효교육에 관한 연구
- 윤태후
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성산효대학원대학교, 국내박사,
, 2016
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「손순매아」 텍스트의 효와 본능, 그 不二의 심연
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김기호;
영남대학교;
(국학연구론총,
v.0,
2023,
pp.71-106)