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41
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문제 제시 형태가 기하 문제해결에 미치는 영향
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김진희;
장경윤;
건국대 대학원;
건국대;
(대한수학교육학회 2003년도 수학교육학연구 발표대회 논문집,
v.2003,
2003,
pp.817-834)
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42
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한국과 싱가포르의 수학교육 배경변인과 수학교과서 비교-분수와 수감각 영역을 중심으로-
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박경연;
장경윤;
건국대 대학원;
건국대;
(대한수학교육학회 2003년도 수학교육학연구 발표대회 논문집,
v.2003,
2003,
pp.835-857)
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43
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고등학교 수학 문제해결에서 CAS의 도구발생
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한세호;
장경윤;
수지고등학교;
건국대학교;
(대한수학교육학회 2009년도 제36회 수학교육학 논총,
v.2009,
2009,
pp.29-47)
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44
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조기대수(Early Algebra)와 초등학생의 대수적 추론의 고찰
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이화영;
장경윤;
건국대대학원;
건국대학교;
(대한수학교육학회 2009년도 제36회 수학교육학 논총,
v.2009,
2009,
pp.115-125)
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45
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맥락화를 통한 분수의 곱셈과 나눗셈 지도
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김명운;
장경윤;
부민초등학교;
건국대학교;
(대한수학교육학회 2009년도 제36회 수학교육학 논총,
v.2009,
2009,
pp.223-255)
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46
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함수의 그래프 표현 및 그래프 해석 지도 가능성 탐색 - 초등학교 5학년을 중심으로 -
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이화영;
류현아;
장경윤;
건국대학교 대학원;
건국대학교;
건국대학교;
(대한수학교육학회 2009년도 제35회 수학교육학 논총,
v.2009,
2009,
pp.109-122)
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47
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Cabri Geometry에 대하여
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강완;
백석윤;
장경윤;
류희찬;
서울교대;
진주교대;
건국대;
한국교원대;
(한국수학교육학회 1996년도 국제 수학 영재교육 세미나 전국 수학 교육 연구 발표회 프로시딩,
v.1996,
1996,
pp.216-221)
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48
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고속 정보 통신 시대의 수학 교육 활성화 방안 모색
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강완;
백석윤;
장경윤;
류희찬;
서울교육대학교;
진주교육대학교;
건국 대학교;
한국교원대학교;
(한국수학교육학회 1996년도 국제 수학 영재교육 세미나 전국 수학 교육 연구 발표회 프로시딩,
v.1996,
1996,
pp.17-34)
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49
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Eosinophilic Myocarditis Associated with Visceral Larva Migrans Caused by Toxocara Canis Infection
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김지희;
정우백;
장경윤;
고선영;
박미희;
사영경;
최윤석;
박철수;
이만영;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
가톨릭대학교;
(Journal of Cardiovascular Imaging,
v.20,
2012,
pp.150-153)
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50
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다면 콘텐츠 현장 촬영 시스템
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이상우;
김영휘;
차승훈;
권재환;
고해정;
박기수;
송의석;
윤형진;
장경윤;
한국과학기술원;
(주)카이;
한국과학기술원;
(주)카이;
씨제이씨지브이(주);
씨제이씨지브이(주);
씨제이씨지브이(주);
씨제이씨지브이(주);
씨제이씨지브이(주);
(컴퓨터그래픽스학회논문지 = Journal of the Korea Computer Graphics Society,
v.23,
2017,
pp.9-17)