검색어 : 통합검색[Korean language --Study and teaching --Foreign countries]
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간문화를 활용한 한국어 교육
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홍혜련;
태국 치앙마이 라차팟 대학교;
(한국언어문화학,
v.6,
2009,
pp.209-228)
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42.
- 스즈키 교육방법에 의한 바이올린 교재 연구 : 동요를 중심으로
- 전은혜
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동아대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅳ, 85p., 1999
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43.
- 한영 대조분석을 통한 한국어 관형사절 교수방안 연구
- 이길섭
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
ii, 178 p., 2012
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44.
- 한-태 속담에 비친 양국 전통 가족 문화 비교 연구
- 팟썬 쌍원
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한국외국어대학교 국제지역대학원, 국내석사,
106 p., 2009
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45.
- 한·중 의성어 대조 연구
- 김매
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숭실대학교 대학원, 국내석사,
108, 2015
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46.
- 디지털 리터러시 교육을 위한 국어과 성취기준 개발
- 노들
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이화여자대학교 대학원, 국내박사,
xii, 288 p., 2023
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47.
- 한중 어휘 대조를 통한 한국문화교육 방안 : 색채어를 중심으로
- 유초군
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상명대학교 교육대학원, 국내석사,
107 p., 2012
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48.
- 효과적인 영어교육을 위한 문화지도 방안
- 서정아
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경북대학교 교육대학원, 국내석사,
57p., 2006
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효과적인 한국어 교수 - 학습 방법에 관한 연구
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박재승;
충북대학교;
(개신어문연구,
v.0,
2010,
pp.349-376)
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세계화 시대 한국어의 위상
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박영순;
고려대학교;
(국어교육학연구,
v.0,
2007,
pp.5-22)