검색어 : 통합검색[Singing --Instruction and study.]
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501.
- 고등학교 음악-문학 통합수업 지도안 연구 : 뮤지컬 <오페라의 유령>을 중심으로
- 김형기
- 동아대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 90 p., 2024
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502.
- Flute의 표현력 향상을 위한 지도 연구 : - 중학교 특기적성교육을 중심으로
- 임진선
- 원광대학교 교육대학원, 국내석사, p85, 2011
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503.
- 중학교 음악수업에 대한 고등학생들의 인식도 조사연구
- 정보윤
- 성신여자대학교, 국내석사, ⅶ, 57 p., 2005
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504.
- 동요를 통한 교수전략이 유아의 읽기·쓰기 발달에 미치는 영향
- 김미녀
- 경성대학교 교육대학원, 국내석사, ⅲ, 88p., 2001
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505
- 학교에서의 민요교육 현황과 개선 방안
- 임미선; 단국대학교; (한국민요학, v.42, 2014, pp.205-236)
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506.
- 단소그룹지도를 위한 교사지도방안 연구
- 성상희
- 중앙대학교 국악교육대학원, 국내석사, v, 95 p., 2013
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507.
- 북한무용의 창작경향과 기초동작 훈련에 관한 연구
- 李海源
- 전북대학교, 국내석사, viii, 103 p., 2002
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508.
- 한국 예술가곡을 통한 중학교 음악교과와 역사교과의 통합지도방안 연구 : 가곡 <금강에 살으리랏다>, <기다리는 마음>을 중심으로
- 최소망
- 동아대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 65p, 2019
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509.
- 초등학교 음악과 판소리 교육의 영역 통합지도 방안 연구 : 6학년을 중심으로
- 엄영진
- 중앙대학교 국악교육대학원, 국내석사, 80 p., 2013
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510
- 국어과와 연계한 ‘즐거운 생활’ 교육과정 구현 방안－전래동요를 중심으로－
- 김민하; 한국교육과정평가원; (국악교육연구, v.11, 2017, pp.5-44)
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