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541.
- 빅 아이디어에 기반한 국어과 단원 개발 : IB MYP를 중심으로
- 이지양
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경북대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅳ, 109 p., 2021
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542.
- 싱가포르의 언어정책과 영어 공용화
- 임정희
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단국대학교 교육대학원, 국내석사,
52p, 2008
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543.
- IB PYP를 활용한 초등학교 교육과정 혁신 방안 : 학생평가를 중심으로
- 김효림
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경북대학교 대학원, 국내석사,
106 p., 2022
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544.
- 중국과 한국의 IB PYP 학교 교육과정 비교연구
- Li, Yunyun
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경북대학교 대학원, 국내석사,
ii, 82 p., 2024
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545.
- 초등학생의 마음 이론에 기반한 내러티브 교육과정 적용 방안
- 최은지
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경북대학교 대학원, 국내석사,
ⅲ, 88 p., 2024
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546.
- Bruner의 내러티브에 기반한 유아 놀이·활동 敎育課程 單元 開發
- 엄나현
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경북대학교 대학원, 국내박사,
vi, 305 p., 2024
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547.
- 내러티브를 활용한 다문화 학생의 중국어 지도 방안 연구
- Zhang, Zhenzhen
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경북대학교 대학원, 국내석사,
iv, 122 p., 2023
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548.
- Schwab의 實際的 敎育課程의 代案으로서 내러티브 敎育課程 探求
- 전호재
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경북대학교 대학원, 국내박사,
153 p., 2017
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549.
- 내러티브에 기반한 PBL모형 설계
- 정승은
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경북대학교 대학원, 국내석사,
ⅳ, 112 p., 2019
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550.
- 백워드 設計에 基盤한 數學 英才 統合敎育課程 模型 開發 및 適用
- 김단영
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경북대학교 대학원, 국내박사,
viii, 204 p., 2019