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551.
- 놀이를 통한 유아발레 수업이 유아에게 미치는 영향 : 정서·사회적 발달 및 학습 흥미도에 관한 부모들의 인식도 조사
- 김현정
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중앙대학교 예술대학원, 국내석사,
iii, 69 p., 2011
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552.
- 관객개발을 위한 뮤지컬의중국 관객성향에 대한 연구
- 고소
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중앙대학교 대학원, 국내석사,
iv, 89 p., 2013
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553.
- 청소년 무용창작 수업이 움직임 창의성에 미치는 영향 : 중학교 1학년 여학생을 중심으로
- 김은지
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 54장, 2017
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554.
- 대학교 무용창작관련수업을 통한 표현능력, 창작능력 및 수행능력의 차이
- 최지현
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
72 p., 2017
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555.
- 앙드레 브르통의 초현실주의 특성으로 바라 본 컨템포러리 댄스 작품 연구 : 윌리엄 포사이드, 디미트리스 파파이오아누, 피핑톰 작품을 중심으로
- 안현민
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중앙대학교 대학원, 국내박사,
vi, 118장, 2022
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556.
- 중국 현대무용가-김성(金星)의 안무성향에 대한 연구
- Gong, Luyao
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중앙대학교 대학원, 국내석사,
iii, 63장, 2018
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557.
- 자녀를 사별한 두 가족의 메타버스(VR활용) 가족애도상담 참여 경험 연구
- 윤현숙
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상명대학교 통합심리치료대학원, 국내석사,
124p., 2024
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558.
- 메타버스 플랫폼을 활용한 대학생 진로집단상담과 대면 진로집단상담의 효과성과 작업동맹 및 내담자 경험 비교
- 오윤석
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상명대학교 일반대학원, 국내박사,
222 p., 2024
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559.
- 슈퍼바이지의 원가족 건강성과 애착전략이 슈퍼비전 작업동맹에 미치는 영향에서 내담자 경험 수련의 조절된 매개효과 연구
- 홍서희
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상명대학교 일반대학원, 국내석사,
84 p., 2024

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