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3차원 수치모의를 이용한 배수갑문의 방류능력 개선효과 분석
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김달선;
김남일;
김대근;
이길성;
현대건설주;
중앙대학교;
목포대학교;
서울대학교;
(한국수자원학회 논문집,
v.38,
2005,
pp.189-198)
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572
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개발된 놀이, 체험 및 관찰 실험 활동 프로그램과 과학(생물)교과 내용과의 연계성 검토
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김재근;
황세영;
한미희;
김남일;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
춘천교대;
(생물교육,
v.32,
2004,
pp.276-288)
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573
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초등학생들의 몸의 운동과 조절에 대한 이해와 오개념에 관한 연
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김남일;
강태완;
유은경;
배진호;
춘천교육대학교;
춘천교육대학교;
광릉초등학교;
경기고등학교;
(생물교육,
v.30,
2002,
pp.237-245)
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574.
- 베트남 전쟁 제재 소설의 교육적 의의 연구
- 조성균
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
ii, 83장, 2022
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575
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천일염 열처리에 사용된 고순도 뮬라이트 용기에 대한 반응거동 고찰
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배영주;
정숙인;
김남일;
함경식;
이상진;
목포대학교 신소재공학과;
목포대학교 세라믹산업기술연구소;
목포대학교 세라믹산업기술연구소;
목포대학교;
목포대학교;
(대한금속·재료학회지,
v.55,
2017,
pp.173-178)
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576
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『鍼灸經驗方』「訛穴」의 取穴法 분석에 따른 현대적 적용 연구
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이연희;
차웅석;
김남일;
박히준;
안상우;
경희대학교 한의과대학 원전학교실;
경희대학교;
경희대학교;
경희대학교;
한국한의학연구원;
(Korean Journal of Acupuncture,
v.25,
2008,
pp.31-47)
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577
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Learning from Others’ Failure and Successful Innovation in Entrepreneurship: Evidence from France
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Carole Hascoet;
김남일;
김원준;
강재원;
Telecom Ecole de Management;
한국과학기술원;
한국과학기술원;
Grandes Ecoles;
(기업가정신과 벤처연구,
v.21,
2018,
pp.1-14)
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578
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초등과학 영재 캠프 프로그램의 개발 및 적용
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권치순;
김재영;
김남일;
임채성;
전영석;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
춘천교육대학교;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
(초등과학교육,
v.25,
2007,
pp.522-531)
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탄성 변형을 이용한 동력이 표시되는 감속기
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김남일;
오세훈;
김영탁;
노수영;
남원기;
강현국;
중앙대학교;
중앙대학교;
중앙대학교;
벽산;
중앙대학교;
중앙대학교;
(동력시스템공학회지,
v.10,
2006,
pp.181-186)
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580
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⟨醫林撮要⟩ 鍼灸法의 醫史學的 考察
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오준호;
차웅석;
김남일;
서지연;
김태은;
홍세영;
윤성익;
한국한의학연구원;
경희대학교;
중앙대학교;
경희대학교;
경희대학교;
경희대학교;
목포해양대학교;
(Korean Journal of Acupuncture,
v.23,
2006,
pp.1-14)