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- 자아존중감이 심리적 웰빙을 통해 행위결과에 미치는 영향: 일-가정 균형과 일중심 근로윤리의 조절효과
- 김이행
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동아대학교 대학원, 국내석사,
vi, 100 p., 2014
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52.
- 중학생의 정보통신윤리의식 실태와 정보통신윤리 교육과정 설정 : 중학교 3학년 기술ㆍ가정을 중심으로
- 곽미정
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건국대학교, 국내석사,
ⅴ, 61p., 2003
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53.
- 양성평등의 가치관 함양방안에 관한 연구 : 중학교 도덕교과서의 가정윤리 단원을 중심으로
- 고영애
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한국교원대학교, 국내석사,
ⅶ, 89p., 2003
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기술<TEX>$ cdot$</TEX>가정 9학년'진로의 선택과직업윤리'단원에서 학생활동 중심의 진로탐색 프로그램이 진로 성숙도에 미치는 영향
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이영미;
김행자;
경상사대부부설중학교;
경상대학교 사범대학 가정교육학과;
(韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association,
v.16,
2004,
pp.9-26)
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當代中國家庭醫療決策的倫理策略——一個有關家庭醫療決策的案例研究
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CHENG Guobin;
;
(International Journal of Chinese & Comparative Philosophy of Medicine,
v.15,
2017,
pp.21-41)
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56.
- 중학생의 도덕, 윤리적 가치관 형성에 미치는 가정의 과정환경
- 김병수
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경북대학교 교육대학원 교육사회학전공, 국내석사,
76 p, 1987
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57.
- 유계(兪棨) 혼례관의 가정윤리적 함의 : 『가례원류(家禮源流)』 「혼례(昏禮)」를 중심으로
- 권진희주
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성균관대학교 일반대학원, 국내박사,
iii, 148 p., 2020
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동양윤리의 현대적 조명 ; 가정 / 『 주역 』 을 통해 본 가족 윤리 - 가인괘와 고괘를 중심으로 -
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문재곤;
고려대학교;
(중국학논총,
v.0,
1998,
pp.35-58)
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좋은 삶과 노동:기본소득 논의의 윤리적 가정 검토
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정인경;
전남여성가족재단;
(문화와 정치,
v.7,
2020,
pp.25-52)
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Initiatives for Engineer Ethics Education at the Architectural Institute of Japan
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HIRATA, Kyoko;
ISHIKAWA, Takashige;
日本女子大学
家政学
部;
日本建築学
会
倫理委員会
(工學敎育= Journal of JSEE,
v.69,
2021,
pp.5_88-5_92)