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공학교육인증에서 교과기반평가를 위한 설계도구 개발 및 적용
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김영탁;
김창학;
정재우;
경남과학기술대학교 공학교육혁신센터;
경남과학기술대학교 공학교육혁신센터;
경남과학기술대학교 건설환경공과대학 환경공학과;
(공학교육연구 = Journal of engineering education research,
v.19,
2016,
pp.70-75)
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온라인 평가 도구를 활용한 프로그래밍 교육에서 학습 동기와 사고력 간 인과 관계
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장원영;
교육부 교육과정정책과;
(정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education,
v.24,
2020,
pp.379-390)
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사회복지현장실습 평가도구에 관한 연구: 한국사회복지교육협의회 실습평가서를 중심으로
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박지영;
동의대학교;
(한국사회복지교육,
v.17,
2012,
pp.55-78)
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수학교육의 교수-학습 참평가 모형 및 예시 도구 개발 - 프로젝트법을 중심으로 -
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손정화;
강옥기;
성균관대학교 대학원;
성균관대학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.14,
2012,
pp.109-134)
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55.
- 간호사 보수교육 프로그램 평가도구 개발
- 조미영
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이화여자대학교 대학원, 국내박사,
viii, 149 p., 2012
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56.
- 유아영어교육 사이트의 평가도구 개발 및 평가
- 이근영
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강원대학교 대학원, 국내석사,
vi, 76 L., 2006
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웹기반 영양교육 프로그램의 질 평가도구 개발 및 활용가능성 탐색
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이해영;
양일선;
강여화;
김혜영;
상지대학교 이공과대학 식품영양학과;
연세대학교 생활과학부 식품영양학전;
연세대학교 생활과학부 식품영양학전;
연세대학교 생활과학부 식품영양학전공;
(韓國營養學會誌 = The Korean journal of nutrition.,
v.37,
2004,
pp.310-315)
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역량기반교육을 위한 인성 교과목의 평가과제 및 평가도구 개발-J대학 <인성과 소통> 교과목을 중심으로
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최경애;
이영선;
중부대학교;
중부대학교;
(교양교육연구,
v.16,
2022,
pp.277-294)
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59.
- 초등영어교육에서의 문화 간 감수성 평가 틀 및 평가도구 개발의 방향
- 문신영
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서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
, 2018
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학교의 다문화교육 평가도구 개발
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이륜;
장경원;
진위초등학교;
경기대학교;
(한국교육,
v.43,
2016,
pp.99-125)