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51.
- 초등학교 기악합주 실태와 효과적인 운영에 관한 연구 : 대구광역시를 중심으로
- 김한룡
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계명대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 71p., 2002
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52.
- 중학교 음악교과서 기악합주 제재곡에 대한 연구 : 중학교 1학년 음악교과서를 중심으로
- 유채환
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목포대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 68 p., 2014
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53.
- 스마트 기기를 활용한 기악 합주 악보 그리기 수업방안
- 이수아
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忠南大學校 大學院, 국내석사,
v,53 p., 2022
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54.
- Arts PROPEL을 적용한 관현악합주수업이 중학생의 기악연습 자기조절능력에 미치는 영향
- 여성혜
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
x, 81 p., 2010
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Youtube를 활용한 기악합주 수업이 초등학교 6학년 학생의 자기조절학습능력에 미치는 영향
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이준희;
인천굴포초등학교;
(미래음악교육연구,
v.5,
2020,
pp.71-94)
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56
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기악합주활동 중심의 음악치료 프로그램이 지역아동센터 아동의 또래 관계 기술에 미치는 영향
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김혜정;
양은아;
성신여자대학교;
성신여자대학교;
(예술심리치료연구,
v.9,
2013,
pp.75-96)
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57.
- 기악합주를 통한 전통음악교육 연구 : 초등학교 5~6학년 음악 교과서 “천년만세” 中 ‘계면가락도드리’를 중심으로
- 서현진
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경북대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 73 p., 2017
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2015 개정 음악과 교육과정에 따른 국악 합주곡의 방향 모색: 초ㆍ중학교 음악 교과서 활용
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김순진;
공주교육대학교;
(국악원논문집,
v.0,
2020,
pp.9-33)
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59.
- CMLS모형을 적용한 기악중심의 음악수업이 초등학교 5학년 음악적 개념 및 태도에 미치는 영향
- 양수련
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경인교육대학교, 국내석사,
106, 2016
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60.
- 기악활동을 활용한 음악듣기 지도 방안 : 초등학교 5,6학년을 중심으로
- 임현진
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광주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 65 장, 2009